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- 2016-11-21 发布于贵州
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传播的内容分析 ——传播的符号与意义 你应能做到 说明符号的含义,并阐述传播符号的本质意义 符号的特性与功能 符号的类型 非语言符号的特点 阐述在教育传播中的语言符号和非语言符号及其有效运用的方法 符号与信号、征兆 符号与信号都能够传递信息,具有约定性 信号与表示物之间一一对应,及时性、单一性 符号与征兆都可传递信息,实现交际的功能 符号所指代的事物跟自然没有必然的联系,而征兆却有直接的自然联系,符号与所指的对象之间却有很大的随意性。 关于符号的定义 英语:Sign,Symbol Sign——代表观念的通用记号或标志,如文字、字母;表达思想的动作、行动或姿势;指悬挂在建筑物、店铺前的招牌;用来代表名称或概念的抽象图像、人物或标记;用来表示事物存在的东西等。 Symbol——以具体象征指代抽象的符号,具有象征意义 汉语:记号、指号、符码、代码,通常指代表事物的标记。 信号的特点: 1、信号与其表示的对象事物之间具有自然的因果性,一切自然符号都是信号。 2、信号与其表示的事物之间通常具有一对一的固定对应关系。 象征符的特点: 1、必须是人工符号,是人类社会的创造物; 2、不仅能够表达具体事物,而且能够表达观念、思想等抽象的事物; 3、象征符不是遗传的,而是通过传统、通过学习来继承的; 4、象征符是可以自由创造的。 符号的含义与特性 符号的涵义:用来指称或代表
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