上课用_第四章第四节_细菌和真菌在自然界中的作用案例.ppt

1、面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？ 2、这些物质又被谁吸收利用了？ 3、细菌真菌在物质循环中起到什么作用？ 1、细菌真菌都是营腐生生活吗 2、会引起动植物和人患哪些疾病？ 1、什么是共生？请举出共生的例子。 2、概括出细菌真菌的生活方式。 天麻 天麻 是密环菌与植物的共生体。 可治头痛、眩晕、抽搐痉挛、小儿惊风等疾病。 白蚁与鞭毛虫 另外的例子是白蚁和鞭毛虫，后者可以分解纤维素，但它们只能生活在白蚁的体内，即鞭毛虫分解纤维素供白蚁消费，而白蚁不仅为鞭毛虫提供生存环境还为它提供生存所必须的养料，这些养料是白蚁对鞭毛虫对木材初级加工后的深加工所获。 腐生：靠分解已死的动植物体，从中获得有机物来维持生活的营养方式。 寄生：从活的动植物体和人体内吸收有机物，来维持生活的营养方式。 共生：两种生物生活在一起，互相依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到影响，甚至死亡的现象。 * * * 第四章 第四节 探究任务一、作为分解者参与物质循环 阅读课本P79--P80，交流总结以下问题 ： 有机物被分解为二氧化碳、水和无机盐。 P79讨论： 1、面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？ P79讨论： 这些物质又被谁吸收利用了？ 被植物吸收利用，进而制造有机物。 细菌真菌在物质循环中起到什么作用？ 细菌和真菌作为分解者参与物质循环 探究任务二、引起动植物和人患病 阅读课本P8