中考數学复习专题.doc

具体形式有： （1）直接考查函数的概念和性质 函数的有关概念和性质是需要学生重点掌握的基础内容之一，河北省的中考试卷中，就有许多直接考查一次函数（正比例函数）、反比例函数和二次函数图象和性质的试题． xyO图3例1. 09河北反比例函数（x＞0）的图象如图3所示，随着x值的增大，y x y O 图3 A．增大 B．减小 C．不变 D．先减小后增大 2.08河北 HYPERLINK 17．点在反比例函数的图象上，则 3. 08河北 HYPERLINK 9．如图4，正方形的边长为10，四个全等的小正方形的对称中心分别在正方形的顶点上，且它们的各边与正方形各边平行或垂直．若小正方形的边长为，且，阴影部分的面积为，则能反映与之间函数关系的大致图象是（ ） x x A D C B 图4 y x 10 O 100 A． y x 10 O 100 B． y x 10 O 100 C． 5 y x 10 O 100 D． 4.08河北 HYPERLINK 21．（本小题满分8分） l1l2xyDO3BCA（4，0）图11 如图11，直线的解析表达式为，且与轴交于点，直线经过点 l1 l2 x y D O 3 B C A （4，0） 图11 （1）求点的坐标； （2）求直线的解析表达式； （3）求的面积； （4）在直线上存在异于点的另一点，使得 与的面积相等，请直接写出点的坐标． 预测:填空选择题会延用这种形势。 （2）借助图象，灵活考查一次函数有关知识，突出综合与应用 将实际问题中的变化过程，用图象形式加以呈现，观察其变化趋势，获得信息，建立函数模型，进而综合运用知识解决实际问题，较好考查了学生的读图、识图能力、应用意识和综合能力，使学生能够较好经历数学知识的形成过程，比较全面地体现了新课程的基本理念． 09河北：如图6所示的计算程序中，y与x之间的函数关系所对应的图象应为（ ） 取相反数× 取相反数 ×2 ＋4 图6 输入x 输出y O y x -2 -?4 A D C B O 4 2 y O 2 -?4 y x O 4 -?2 y x x x 例:06年第21题： 甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠，所挖河渠的长度y（m）与挖掘时间x（h）之间的关系如图8所示，请根据图象所提供的信息解答下列问题： （1）乙队开挖到30m时，用了 h．开挖6h时甲队比乙队多挖了 m； （2）请你求出： ①甲队在0≤x≤6的时段内，y与x之间的函数关系式； ②乙队在2≤x≤6的时段内，y与x之间的函数关系式； （3）当x为何值时，甲、乙两队在施工过程中所挖河渠的长度相等？ 一天上午6点钟，汪老师从学校出发，乘车上市里开会，8点准时到会场，中午12点钟回到学校，他这一段时间内的行程S（km）（即离开学校的距离）与时间（h）的关系可用图4中的折线表示，根据图4提供的有关信息，解答下列问题： （1）开会地点离学校多远？ （2）求出汪老师在返校途中路程S（km）与时间t（h）的函数关系式； （3）请你用一段简短的话，对汪老师从上午6点到中午12点的活动情况进行描述． （四川泸州） 评析 考查学生的函数读图能力和语言表达能力，能够根据图象提供的信息求函数的评析式。 略解 （1）开会地点离学校有60千米 （2）设汪老师在返校途中S与t的函数关系式为S＝kt＋b（k≠0）．由图可知，图象经过点（11,60）和点（12,0） ∴ 解之，得 ∴S＝－60t＋720（11≤t≤12） （3）汪老师由上午6点钟从学校出发，乘车到市里开会，到了40公里处时，发生了堵车，堵了约30分钟才通车，在8占钟准里到达会场开了3个小时的会，会议一结束就返校，结果在12点钟到校． 预测：本题考查了一次函数的应用性问题，体现了重点知识重点考查的目的．它以实际问题为背景，以考查一次函数的图象和性质为重点，以知识的综合与运用为目的，估计09年对一次函数的考查力度不会降低，考查形式可能会有所突破，将考查一次函数知识的问题作为压轴或25题的可能性也是存在的． （3）联系实际，突出应用，重点考查一次函数或二次函数模型的功能和作用 二次函数的有关知识，既是重点，又是难点，同时也是许多重要知识的交汇点，因此，对二次函数的考查，常常会出现在压轴题的位置． 例1. 某公司装修需用A型板材240块、B型板材180块，A型板材规格是60 cm×30 cm，B型板材规格是40 cm×30 cm．现只能购得规格是150 cm×30 cm的标准板材．一张标准板材尽可能多地裁出A型、B型板材，共有下列三种裁法：（图15是裁法一的裁剪示意图） 裁法一 裁法二 图1560 图15 60 40 40 150 30 单位：cm A B