《林教头风雪山神庙》1程序.ppt

预习检测 林教头沧州遇旧交 陆虞侯密谋害林冲 林教头接管草料场 情节复述 风雪山神庙 点拨解疑 一 揣摩人物 是什么让林冲的性格从 “忍”到 “狠”转化的？ 草堂交接 买刀寻敌 沧州遇旧 忍 怒 安 反 忍辱求安 安于现状 逆来顺受 反抗，嫉恶如仇 怒起 自心下慢 身寒沽酒 夜宿荒庙 雪夜报仇 忍（林教头） 狠（豹子头） 逼 一——相国寺里辱娇妻 ??二——白虎堂上设奸计 ??三——野猪林中谋性命 ??四——火烧草场断后路 官逼民反 武艺高强，扶危济困 正直善良，侠肝义胆 忍辱求生，随遇而安 嫉恶如仇，英勇果敢 林冲 A答题思路：先由题干明确对象，再在文中找出与对象有关的文字信息，揣摩分析这些内容分别表现了体现了人物的哪些方面或内涵（外在形象、心理情感、性情品行、性格特征、精神品质、社会意义等） 找信息的切入点：①人物在各个情节中的表现（行动）以及人物的肖像、语言、心理等；②人物活动的背景（社会环境与自然环境）③比照对象与其他人物的不同；④作者行为中直接或间接对人物进行的评价 B答题范式：用一个判断句表述，××××是一个……的人物形象；或者分点列举①②③…… （变式）先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析，然后再从几个方面作定量分析；先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括。（作为什么人，他怎么样（做、想、说），表现