中考語文专项训练古诗文阅读(文言文阅读篇).docVIP

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中考語文专项训练古诗文阅读(文言文阅读篇)

PAGE 古诗文阅读 一提起文言文,许多中学生就会摇头叹息。的确,对于初中学生来说,文言文的学习有一定难度。在中招考场上,想拿到文言文的满分就更不容易。从历年中招考试反馈的信息看,文言文得分往往较低,和老师学生的付出不成正比。那么,文言文的学习、复习有没有可借鉴的方法呢?有。首先,应了解大纲对文言文的要求。九年制大纲要求:“诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。”也就是说学习文言文,阅读古典诗歌,要了解全文的基本内容,重点理解和把握文言名句和关键词语,并能用相应的现代汉语表达出来。其次,要认真研究近几年全国各省市及河南省的中招试题,知己知彼,知过去。从近几年全国各省市及河南省的中招试题来看,文言文侧重于考查对课文内容和名篇佳句的积累、理解,要求对学过的文言文、诗词中的名句能熟练背诵,准确默写,对课文中的重点句子、常用的文言实词、虚词、通假字等语言现象有一定的积累,并能用相应的现代汉语翻译。近几年来,一些省市的中招试题加大了文言文的堤题量,题型也有一些新的变化,值得关注。 古代诗词曲 现行课本共选入古代诗词曲60首。复习这些课文,主要是在理解内容的基础上,达到熟读、背诵、默写。从2001、2002和2003年中招试题对古诗词的考查情况来看,考查的知识点有文学常识的记忆、诗句的正确诵读、背默和对古诗词内容的理解、赏析。多数省市侧重于考查背默和对古诗词内容的理解、赏析,也有一些省市考查文学常识、诗句的诵读。举例如下: 一、文学常识: 2002北京市试题: 下列说法不正确的一项是( ) A“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是北朝民歌《敕勒歌》中的名句。 B“随风潜入夜,润物细无声” 是唐诗《春夜喜雨》中的名句。 C“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”是宋词《天净沙.秋思》中的名句。“天净沙”是词牌,“秋思”是题目。 D“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是唐诗《白雪歌送武判官归京》中的名句,这首诗中描写了边塞特有的奇异风光。 答案:(C ) 2002年广州市试题: 写出三句含有写“风”的宋朝的诗词名句,并注明作者。 ① 作者是 ② 作者是 ③ 作者是 答案:(①夜阑卧听风吹雨 陆游 ②清风半夜鸣蝉 辛弃疾③春风又绿江南岸 王安石) 2003年长沙试题: 填空: (1)“ ,为有源头活水来”这句诗出自宋代朱熹的《 》。 (2)“安得广厦千万间, ”这句诗的作者是唐代的 。 答案:((1)问渠哪得清如许 《观书有感》(2)大庇天下寒士俱欢颜 杜甫) 2003年济南市试题: 在古诗文中抒写爱国情怀的名句很多。如: (人名)诗文中的“ ” 答案:(文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青) 2003年兰州市试题: 默写《破阵子 .为陈同甫赋壮词以寄之》(写明作者及所处朝代) 答案:(默写略,辛弃疾 南宋) 这些试题既考查背默,也考查学生文学常识的积累情况,纵观河南省近几年的中招试题,2003年考查了学生对唐宋八大家的识记。这类题在河南省试题中出现较少。 二、划分节奏 2002南昌市试题: 诵读文言文,要注意句中的停顿。用“/”画出下面句子中该停顿的地方。 饿 其 体 肤,空 乏 其 身 答案:(饿其/ 体肤,空乏 /其身) 2003年辽宁省试题: 选出诵读时节奏划分不正确的一项( ) A郡邑/浮/前浦,波澜/动/远空。 B呼尔/而与之,行道之人/弗受。 C八百里/分麾/下炙,五十弦/翻塞/外声。 D洋洋乎/与造物者游,而/不知其所穷。 答案:(C ) 2003年呼和浩特市试题: 下面句子朗读节奏划分正确的一项是( ) A予尝/求古仁人/之心 B处/江湖之远/则忧/其君 C念无/与为乐者 D相与步/于中厅 答案:(B ) 分析:学习文言文,诵读很重要。五言、七言的古诗词一般按节奏划分,有其断句的规律,散文一般按意义划分,没有规律可循。节奏划分正确了,读起来才能琅琅上口,才能感受到文言文的节奏美。河南省近两三年中招试题中没有出现这一类试题, 其他省市中招试题中出现也较少。 三、背默 “背诵一定数量的名篇”是大纲对文言文教学的要求。因而各省市中招试题中都出现了这一题型,且占有相当的分值。 2003年北京市试题: 与原诗内容完全一致的是( ) A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 B.树木丛生,百草丰茂。星汉灿烂,洪波涌起。 C.无可奈何花落去,不曾相识燕归来,小园香径独徘徊。 D.爷娘闻女来,出郭相扶将;小弟闻女来,磨

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