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- 2016-11-22 发布于贵州
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小学语文人教版五年级上册第六单元17课电子备课
单位 单元
专题 父母之爱 课型 精读课文 任课教师 课时 2课时 从第 课时到第 课时 课题 17、地震中的父与子 教学目标 1.认识8个生字,会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。
2.有感情地朗读课文。
3.从课文的具体描写中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量。
4.领悟作者抓住人物外貌、语言、动作进行描写,反映人物思想品质的表达方法。 课文重点 引导学生从课文的具体描述中感受父爱的伟大力量——父亲对儿子深沉的爱和儿子从父亲身上汲取的巨大精神力量。 感情朗读训练点 人物外貌、语言、动作描写的重点句。 读说结合训练点 仿写表现父爱或母爱的文章。 教学重点 了解课文主要内容,抓住人物外貌、语言、动作的重点句子,体会父亲对儿子深沉的爱及儿子从父亲身上汲取的力量。 教学难点 领悟作者抓住人物外貌、语言、动作表现父爱的表达方法。 教学准备 师收集有关地震的课件。
生收集有关地震的资料。 预习提纲 (见县下发预习提纲)
教
学
过
程
一、谈话导入,揭示课题
1.同学们,你们还记得2008年5月12号的四川大地震吗?地震给中国人民带来的灾难是无穷的,然而 ,在灾难中人与人
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