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- 约 8页
- 2016-12-25 发布于贵州
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融情感教育于初中语教学中的策略
附件一:
论文题目:融情感教育于初中英语教学中的策略
作者姓名: 虞海兴
(出生年月: 1973.3.21 民族:汉 性别: 男 )
工作单位:福建省建瓯市吉阳中学
通讯地址: 福建省建瓯市吉阳中学
邮 编: 353106
联系电话:电子邮箱: yhxing009@163.com
职 称: 中高
教 龄: 22年
附件二:
承诺书
本人保证此次提交参加2013年南平市新课程中小学英语论文评选活动的论文系原创作品,其内容没有任何违法抄袭、剽窃他人作品之处。若文章因行文需要,有引用他人观点和言语的地方,也均已注明其出处。本人提交的参赛论文没有侵犯其他任何人或法律实体的知识产权。
特此承诺!
承诺人(签字): 虞海兴
2012年 12 月 20 日
融情感教育于初中英语教学中的策略
建瓯市吉阳中学 虞海兴
【摘 要】激发和培养学生的情感,提高学生英语学习水平的决定性因素是教师和学生的关系与互动,其中,教师又情感教育成败的关键。所以,作为一名英语教师,我们应努力提高自身素质,更新教育观念,充分认识情感教育因素对学
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