第十三章结构动力计算（6学时）-clip2net.doc

编者：王彦明 单位：山东大学土建与水利学院 目 录 第一部分：方法论——结构力学课程的学习方法 第二部分：结构力学（1）课程辅导教案（2学分，春季学期） 第三部分：结构力学（2）课程辅导教案（5学分，秋季学期） 第四部分：结构力学之道（结构力学课程的研究方法） 第一部分：方法论——结构力学课程的学习方法 （摘选于“结构力学的学习方法”，中国工程院院士、清华大学教授、博士生导师 龙驭球著） 学习要讲究方法。要学会，更要会学。 关于学习方法，首先想起的是华罗庚院士的形象比喻：由薄到厚，再由厚到薄。 由薄到厚是指知识的摄取和积累过程，是加法。由厚到薄是指知识的提炼和升华过程，是减法。在学习中，要会加会减，减法似乎比加法更难、更重要。 在学习中，还要会问、会用、注意创新。学和用要结合，在学中用，在用中学，用是学的继续、检验和深化。在学习中要有创新意识，有所创新。 会加 勤于积累 摄取和积累知识是培养能力的基础，也是研究创新的基础。 融会贯通 要把知识点连成一片，互相沟通，左右联系，前后呼应，融会 贯通。 用心梳理 积累的知识要用心梳理，使之条理化，成为一个脉络清晰、有 主有次、有目有纲的知识网。这样才便于储存，便于驾驭。 落地生根 把别人的、书本上的知识变成自己