《和平与发展是时代主题》教学设计.docVIP

《和平与发展是时代主题》教学设计 知识：了解当代的主题是和平与发展。知道危及世界和平与发展的重要因素和维护世界和平的有效途径。理解和平与发展是相辅相成的关系。 能力：提高分析和判断国际社会政治现象的能力。 情感态度价值感：理解谋求和平与发展促进合作与进步已成为不可阻挡的历史潮流；自觉为世界和平与发展做出贡献，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。 教学重难点：和平与发展是时代的主题，促进和平与发展途径。 教学方法：? 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果 教学过程 一 情境导入 ：播放电影《战争与和平》片段，教师说明战争给人类带来灾难，使经济遭到破坏，人民需要和平， 世界需要发展，和平与发展也能有效地制止战争，所以当今世界的主题是和平与发展。 二 过程 【探究一 和平问题】 展示图片和材料 “在世界文明史的5000多年里，人类经历了大小14550多次战争；和平期仅为392年，如果把这5000年当作一天来计算，在24小时中，就有23小时在打仗。人类在这些战争中付出了惨重代价。战争就像恶魔一样，不断吞噬着人类的财富和生命。20世纪，人类经历了两次灾难深重的世界大战，先后有几十个国家卷入战争，几千万人死于战争。”以上资料和图片说明了什么？ 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：战争给人类