“学风建设月”划书.doc

河北经贸大学_信息技术学院 “学风建设月” 策 划 书 策划部门:信息技术学院_学习部 学风建设月 一、活动背景： 学风建设是学院院风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学院的社会声誉及社会形象。为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强信息技术学院学风建设，经院领导的商议将于本月开展学风建设主题活动，提高同学们的学习热情，为以后的专业学习打下良好的基础，从而培养出一批又一批的IT专业人才。 二、活动目的： 为了进一步深化我院校园文明建设，促进信息技术学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。让在校学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让11级新生更好的继承和发扬信息技术学院优良的传统。 三、活动主题： 四、活动宗旨： 加强学风建设 提高综合素质 五、主办单位: 河北经贸大学信息技术学院学习部 六、活动对象：河北经贸大学信息技术学院学生. 七、活动时间: 活动时间2011年11月1日到11月30日. 八、活动内容：河北经贸大学信息技术学院学风建设,主要以“加强学风建设 提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。该活动可以针对学风建设主题，自我鞭策、自我勉励. 出勤率:上课前五分钟点名,学生会人员在一边监督,每周学习部给各个负责人开会,总结这个阶段班级内的情况.一班-心理;二班-青志;三班-文艺；四班-外联；五班-组织；六班-体育；七班-宣传；八班-生活；信管-学办公室。学习部负责各个班级. 班风建设评比 各班组织班风建设主题班会 提高大家的学习热情 根据活动内容以及各班的表现进行评比出123等奖 小组学习：以班会形式，由各班负责人联系学习部人员，学习部找大三大四优秀人员讲学习方法经验。 晚自习：学生会不定期检查自习人数。对于人数不全班级，给予通报批评。 《附件》.供参考（班级考核制度） 电气*班班委成员名单 班长：** 副班长：** 团支书：** 宣传委员：** 组织委员：** 学习委员：** 生活委员：** 心理委员：** 班干部的职责和要求: 全心全意为同学服务,想同学之所想,及同学之所及,切实为同学排忧解难,关心同学们的学习，生活，工作等相关情况，提高同学参与各项活动的积极性； 做好老师与同学之间的桥梁，将老师安排的各项工作保质保量完成，同时又能提出一些好的见解，使班级工作更好的开展，增强班级凝聚力； 有责任，有热情的投入班级工作中去，通过开展各项活动，增强同学之间的感情，形成良好的班风和学风,把班级建设成先进文明的班集体。 班级建设的目标 活动概述 （一）开学第一次聚餐 同学们聚餐，增进了同学们之间的感情和班级集体意识。 主要负责人：** （二）班级联欢会 室外举行，同学们通过才艺表演和游戏，尽情展示着自己，尽情玩耍，尽显青春激情。通过这次活动增进了同学之间的感情，使同学们感到班级的温暖。 主要负责人：** （三）集体晚自习 (1)目的：为了提高班集体的学习成绩，为学习营造更好的学习环境，复习和巩固这一天所学的知识，预习第二天的内容，使自己的学习更有计划，有条不紊的度过我们的大学四年。 (2) 具体制度： A时间安排 :晚七点到九点。晚七点学委会准时点名。中间无课间。学委需最后一个走，确保每一位同学安全离开教室。 B 学习内容: 可以自己安排，进入12月份下旬，学委和科代表向老师询问重点。使学生有重点有目的的学习。 C晚自习纪律 ?不许大声说话，出入教室要安静。 手机须调成震动或静音。 D 请假制度和奖惩措施 ??每周允许请两次假，须向学委请假。若每晚都有事，须向班主任说明情况，由班主任通知学委。 ??处罚措施和奖励措施：若每周超过两次请假须向班主任说明情况；若连续三周请假均超过两次，将其在于学习有关的事宜上除名。奖励：学期结束后，考勤最好的几名同学可以为其增加思想道德评分，并有机会被评为先进个人。 E占教室制度 ? 学委和负责人须保证占到教室，否则难辞其咎。 主要负责人：** (四)宿舍卫生与同学们的生活 一、宿舍卫生（评比） 定期检查或抽查宿舍卫生情况，查看内容： 1、各个宿舍的舍长是否能管理好宿舍 2、各个宿舍的成员是否有轮流值日的习惯 3、每天要求地面干净，桌面整齐，室内摆设协调，统一，对称。 年末进行综合评比，