2009年山西省太原市高三生物基础知识测试.docVIP

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2009年山西省太原市高三生物基础知识测试

山西省太原市 2009年高三基础知识测试 生 物 试 题 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,答题时间120分钟,满分 150分。 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将姓名、考试证号填在答题卡 上,并用2B铅笔在答题卡上规定位置涂黑自己的考试证号和考试科目。 2.每小题选出答案后,用铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号,如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案。答案写在试题卷上无效。 第Ⅰ卷 (选择题, 共70分) 本卷共35题,每题2分,共70分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.右下表表示DNA分子模块链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸,则tRNA 反密码子是(CGU)所携带的氨基酸是 ( ) A.赖氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.苏氨酸 2.豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,每对性状 的杂合子(F1)自交后代为F2,下列叙述正确的是 ( ) ① F1上结的种子,灰种皮与白种皮的比接近3:1 ② F1上结的种子,黄子叶与绿子叶的比接近3:1 ③ F1上结的种子,胚的基因型有九种 ④ F2上结的种子,灰种皮比白种皮接近3:1 A.②③ B.②③④ C.③④ D.①②④ 3.假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基 中便得到含15N的DNA,相对分子质量为b,现将含15N的DNA大肠杆菌再培养到14N 的培养基中,子二代DNA的相对分子质量平均为 ( ) A.(a+b)/2 B.(a+b)/4 C.(3a+b)/4 D.(a+3b)/4 4.小麦种子萌发期间,种子内部代谢非常剧烈,首先是物质转化,然后是形态变化,下列 相关说法正确的是 ( ) A.胚乳和胚中的物质以合成为主,重量不断增加 B.胚乳和胚中的物质以分解为主,重量不断减少 C.胚乳的物质以分解为主,形态由大变小;胚中的物质以合成为主,重量不断增加 D.胚乳的物质以合成为主,形态由小变大;胚中的物质以分解为主,重量不断减小 5.某研究人员模拟肺炎双球菌转化试验,进行了以下四个试验: ① S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠; ② R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠; ③ R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④ S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上四个试验中小鼠存活的情况依次是 ( ) A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡 C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活 6.豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的区别是 ( ) A.所包含的性状不同 B.所含的遗传密码不同 C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同 D.在染色体上的位置不同 7.在进化过程中,有关生物类型出现顺序的几种描述,可能性最大的是 ( ) A.自养、厌氧异养、需氧异养 B.需氧异养、厌氧异养、自养 C.厌氧自养、需氧异养、光能自养 D.厌氧异养、光能自养、需氧异养 8.在下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有: ( ) ① 染色体; ② 中心体; ③ 纺锤体; ④ 核糖体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进 入内质网的特殊序列(图中P肽段)。若P肽段 功能缺失,则该蛋白 ( ) A.可以继续合成 B.可以进入高尔基体 C.可以被加工成熟 D.无法被分泌到细胞外 10.下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。对这一图示的叙述错误的是 ( ) A.患者肝细胞中胆固醇水平很高 B.该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体有缺失 C.该病可能会引发血管硬化等心血管疾病 D.该病的根本原因是基因突变导致遗传信息发生了改变 11.有生物学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质,并将其 命名为“ASURA”。下列与之有关的叙述不正确的是 ( ) A.ASURA 合成的场所是细胞质中的核糖体 B.在减数分裂两次分裂的间期ASURA 都可能大量合成 C.缺少ASURA 的细胞,染色体数目可能会发生异常 D.细胞有丝分裂前期的变化与ASURA密切相关 12.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则下列相关叙 述正确的是

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