视频合成 创设情境 导入新课 教学目标 自主探究 合作探究 拓展提高 作品展示交流 创新应用——课堂检测 教师赠语 * 皇城二中小学部 王允彬 观赏视频 回答问题 1、同学们,刚才播放的视频,哪一个效果更好呢? 2、那你能制作这样的视频吗? 掌握运用会声会影软件进行视频合成和修饰的知识和技能。 如何同时截取两个视频片段? 任务一: 截取女生视频、男生视频的合适片段 如何把两段视频合成一个新视频? 任务二: 把截取女生视频、男生视频合成一个新视频。 如何让视频片段过渡的美观一些? 任务三: 给合成的视频添加合适的过渡效果。 这节课我学会了: 视频编辑 视频合成 视频过渡 选两段小学生的视频中的一个场面,合成两个场面的视频。要求:添加合适的过度效果。 不要等有了勇气再展示,你展示的同时, 已经具备了你的勇气! * *
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