学前儿童心理学主要内容:
第一部分:学前儿童心理学概述
1、学前儿童心理学研究的对象和内容
2、学前儿童心理学的研究方法:观察法、实验法、测量法和调查法。
3、影响学前儿童心理发展的因素:生物因素和社会因素
4、学前儿童心理学的理论流派:埃里克森、佛洛依德等。
第二部分:胎儿的发育
1、遗传和环境
2、胎儿发育
第三部分:学前儿童的感知觉
1、认识感知觉
2、学前儿童感知觉的发展
3、学前儿童观察力的发展与培养
第四部分:学前儿童的注意、记忆、想象、思维、言语、情绪情感、意志
第五部分:学前儿童的社会交往:亲子交往、同伴关系与师生关系,学前儿童社交能力的培养。
第六部分:学前儿童的个性发展:学前儿童的自我意识、能力、气质与性格。
第七部分:学前儿童的游戏
第八部分:学前儿童的性别角色
第一单元:学前儿童心理学概述
我们大家都听过孟母三迁的故事,故事说明了环境对儿童心理发展和教育的影响。
还有一个是:“官财的故事”: 有两个秀才一起去赶考,路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那一口黑乎乎的棺材,一个秀才心里立即“咯登”一下,凉了半截,心想:完了,活见鬼,赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是,心情一落千丈,走进考场,那个“黑乎乎的棺材”一直挥
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