一株紫丁香第一、二课时讲义.ppt

一、初读课文，要求： 1、读准字音，读通句子。 2、找出生字朋友，读一读。 二、再读课文，要求： 1、数一数课文有几节，标上序号。 2、思考：课文中的紫丁香是谁种的？为什么要种紫丁香？ 我会写 休 我会写 伸 我会写 甜 我会写 歌 我会写 院 我会写 除 我会写 息 * zhū 紫丁香 ，又叫丁香、华北紫丁香，木犀科丁香属。原产我国华北，现各地广为栽培。花色自白色至紫色，芳香。耐寒，喜阳。花期仲夏。 踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 diǎn yuàn 院 踮 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您作伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 juàn 倦 除 疲 pí chú 老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 牵 ( qiān ) 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 困 ( kùn ) zhū diǎn yuàn chú pí juàn qiān kùn 院 倦 困 除 疲 牵 株 踮 踮起脚尖，走进小院， 放下书包，给树除草。 牵牵小手，唱唱儿歌， 笑声甜甜，不觉疲倦。 困 踮 倦 除 牵 疲 株 院 老 师 老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 消除 疲倦 眨眼 又香又甜 3、“我们”是怎样走进小院的？为什么要“踮起脚尖儿”？ 4、演一演“踮起脚尖儿”，说说你从中体会到什么？ 5、我会说： “绿叶沙沙”像（ ） “盛开的花儿”像（ ） 孩子们的歌声 孩子们的笑脸 读一读，想一想，填一填 孩子们 愿紫丁香绿色的枝叶夜夜（ ） 愿紫丁香绿叶的歌声消除（ ） 愿紫丁香盛开的花儿表达（ ） 愿紫丁香的花香给老师带来（ ） 愿紫丁香绿色的枝叶夜夜和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 愿紫丁香盛开的花儿表达对老师的谢意。 愿紫丁香的花香给老师带来又香又甜的梦。 我们栽下一株紫丁香,为的是让绿色的枝叶夜夜____;是让沙沙的绿叶儿声帮你____;让满树盛开的小花感谢你____;让花香飘进你____的梦里. 赞美老师的诗句： 1、春蚕到死丝方尽，? 蜡炬成灰泪始干。 2、教师的春风，日日沐我心。 3、一位好老师，胜过万卷书。 4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！?5、一日为师，终身为父。 老师像什么？ 老师像红烛， 照亮了知识的路程。 老师像什么？ 老师像园丁， 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树 。 老师像什么？ 老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。 是老师给了我们那么多的知识， 祝愿所有的老师永远幸福、快乐。 绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌。 在 ，那是 。 夜深了，星星困得眨眼。 夜深了， 。 我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。 把 ，栽在 。 小鸟 枝头唱歌 告诉我们春天来了 爸爸还在灯下工作 少先队员 一棵小树 公园里 泉水在小溪里欢快地唱歌，那是告诉我们冬天已经过去，春天就要来临了。 夜深了，老师还在灯下批改作业。 小明把一束鲜花。放在老师的办公桌上。 （ ）的小院 （ ）的星星 （ ）的窗户 （ ）的枝叶 （ ） 的花儿 （ ）的梦 （ ）的果子 （ ）的老师 安静 闪闪 明亮 绿色 美丽 香甜 香甜 慈祥 以“老师，我爱您”为主题画一幅画，并写上想对老师说的话。 *