九年级思想品德（人教版）复习.pptVIP

九年级思想品德（人教版）复习 福清高山中学 吴平 2011年12月15日第四节 311班 2011年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》 提出努力建设( ）强国 一、主干知识自主梳理和整合 ： 1.发展先进文化的含义 以马克思主义为指导，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 注：在当代中国，发展先进文化，就是发展社会主义文 化，就是发展中国特色社会主义文化，就是建设社会主义精神文明。 一、主干知识自主梳理和整合： 2.为什么要发展社会主义文化？ (运用本年度时事回答) a.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉； b.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素; c.文化越来越成为经济社会发展的重要支撑; d.丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望 一、主干知识自主梳理和整合： 2.为什么要发展社会主义文化？(运用教材有关知识回答) ＊中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。 ＊在当代中国，发展先进文化，就是发展社会主义文化，就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。 ＊ 你还能运用教材哪些知识分析呢？（请自主思考合作探讨） 2.为什么要发展社会主义文化？(运用教材有关知识回答) 友情提示：（可从我国国情、主要矛盾、任务或目标、民族文化的力量等角度思考 *请自主思考合作探讨） ＊是由我国正处于社会主义初级阶段，科学技术水平、民族文化素质还不够高等国情决定的； ＊是解决我国现阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾的要求； ＊是推动全面建设小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必然要求 ＊民族文化是鼓舞中华民族的迎难而上、团结互助、战胜强敌和困难的不竭力量之源 一、主干知识自主梳理和整合： 3、如何发展社会主义文化，必须做到哪“五个坚持”？(参考本年度时事，从《决定》中归纳) ＊坚持以马克思主义为指导； ＊坚持社会主义先进文化前进方向； ＊坚持以人为本； ＊坚持把社会效益放在首位； ＊坚持改革开放。 一、主干知识自主梳理和整合： 3、发展社会主义文化的六项措施有哪些？(参考本年度时事，从《决定》中归纳) 一、推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础 二、全面贯彻“二为”方向和“双百”方针，为人民提供更好更多的精神食粮 三、大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益 四、加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业 五、进一步深化改革开放，加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制 六、建设宏大文化人才队伍，为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人 才支撑 一、主干知识自主梳理和整合： 3、如何发展社会主义文化？(请根据教材有关知识归纳出4-6点 注意归纳的角度) ①牢牢把握先进文化的前进方向，坚持马克思列宁主义、毛泽 东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域 的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。 ②加强社会主义思想道德建设。 ③发展教育、科学、文化建设。 ④要继承和发扬优秀的中华传统文化 ⑤要吸收和借鉴先进的外国文化 ⑥积极开展丰富多采的精神文明创建活动 ＊ 你还能运用教材哪些知识从不同的角度进行整合分析呢？（请自主思考合作探讨） 一、主干知识自主梳理、整合和拓展： 3、如何发展社会主义文化？ ＊ 你还能运用教材哪些知识从不同的角度进行整合分析呢？ 友情提示：①经济角度 ②政治角度 ①经济角度：加快发展文化产业，推动社会经济文化的可持续发展；（全面深化体制改革，积极推进科技文化与经济社会发展相结合，加快发展文化产业，推动社会经济文化的可持续发展，不断增强我国的综合国力，早日实现中华民族伟大复兴。） ②政治角度：依法严厉打击损害社会主义精神文明建设的违法行为，促进社会主义文化发展，维护国家文化安全； 一、主干知识自主梳理、整合和拓展： 注：文化产业：为社会公众提供文化娱乐产品和服务的活动，以及与这些活动有关联的活动的集合。 中国对文化产业的界定是文化娱乐的集合，区别与国家具有意识形态性的文化事业。 文化产业是与文化事业相对应的概念，两者都是社会主义文化建设的重要组成部分。文化产业是特殊的文化形态和特殊的经济形态。 文化产业这一术语产生于20世纪初。它最初出现在西方马克思主义法兰克福学派代表人物霍克海默和阿多诺合著的《启蒙辩证