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- 2016-11-22 发布于重庆
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初中物理同步導学之电路故障分析
【初中物理同步导学】之:
初中物理电学电路故障分析
雪候鸟编辑1064137737
串联电路中的故障分析:(以电路中两盏为例子)
①闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障分析:既然有灯亮,说明电路是通路的,那盏不亮的灯可能被短路了。
例:如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能原因是()
L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路
分析:由于是串联电路,而且还有一盏灯亮。所以可以判断电路中可能存在短路现象。L1亮,L2不亮由此可以判断L2被短路。电压表和电流表均有示数。恰好印证了以上判断正确。(B)
②开始时两盏灯都亮,一段时间后发现两盏都不亮。
故障分析:既然所有灯都不亮了,说明电路中存在断路现象。即此时电路是开路的。
常用判断方法:用电压表依次测试某段两端,有读数或者无读数,以此判断故障的原因。
电压表有读数:说明有电流通过电压表,此时连接电压表的电路应该是通路的。
电压表无读数:说明没有电流通过电压表,此时连接电压表的电路是开路的。
例:如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 则该电路的故障可能是( ) A、开关S接触不良; B、灯L1
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