初中物理同步導学之电路故障分析.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约2.16千字
  • 约 7页
  • 2016-11-22 发布于重庆
  • 举报
初中物理同步導学之电路故障分析

【初中物理同步导学】之: 初中物理电学电路故障分析 雪候鸟编辑1064137737 串联电路中的故障分析:(以电路中两盏为例子) ①闭合开关发现只有一盏灯亮。 故障分析:既然有灯亮,说明电路是通路的,那盏不亮的灯可能被短路了。 例:如图当闭合开关时,L1亮,L2不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能原因是() L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 分析:由于是串联电路,而且还有一盏灯亮。所以可以判断电路中可能存在短路现象。L1亮,L2不亮由此可以判断L2被短路。电压表和电流表均有示数。恰好印证了以上判断正确。(B) ②开始时两盏灯都亮,一段时间后发现两盏都不亮。 故障分析:既然所有灯都不亮了,说明电路中存在断路现象。即此时电路是开路的。 常用判断方法:用电压表依次测试某段两端,有读数或者无读数,以此判断故障的原因。 电压表有读数:说明有电流通过电压表,此时连接电压表的电路应该是通路的。 电压表无读数:说明没有电流通过电压表,此时连接电压表的电路是开路的。 例:如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 则该电路的故障可能是( )       A、开关S接触不良; B、灯L1

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档