课题技术的性质(第一课时).docVIP

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  • 2016-11-21 发布于天津
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课题技术的性质(第一课时).doc

课题:技术的性质(第一课时) 一、教学目标: 知识与技能: 知道技术的性质包括技术的目的性、创新性、综合性、两面性、专利性等; 知道技术的发展需要发明和革新并了解技术发明与技术革新的不同; 理解技术活动往往需要综合运用多种知识; 理解科学与技术的区别与联系; 了解技术与其他学科的关系。 过程与方法: 通过举例分析,理解内化技术的目的性即是“因人而生,以人为本,为人服务”的具体表现; 通过讨论及案例理解创新对技术发展的作用; 通过讨论分析身边的常用物品感受技术活动具有跨学科性质; 通过举例分析理解技术与其他学科的相互关系; 情感态度与价值观: 通过交流、讨论培养技术意识,破除对技术及创新的神秘感; 能够积极主动地参与技术活动,培养创新意识; 通过小组合作方式培养学生合作精神和团队意识。 通过《神州6号》、印刷术技术发展的实例分析、探讨,培养学生的爱国主义思想品质和民族自豪感; 二、教学重点和难点 重点:1、知道创新对技术发展的重要性,培养学生创新意识 2、理解技术活动往往需要综合运用多种知识 难点:理解科学与技术的区别和联系 三、教学方法: 应用多媒体辅助教学、案例分析法、问题教学法、小组研讨法、辩论法、探究法、练习法、理论与实际相结合和讲授法等多种教学方法, 四、教学准备: 教师:多媒体课件,图片、视频资料,教学案例收集,详实的技术资料,实物,实物投影

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