教师先进性教育活动个人自查及整改措施.docVIP

教师先进性教育活动个人自查及整改措施 自身主要存在问题有： 1、理论学习较松懈。 论和和江泽民同志提出的“三个代代表”等重要思想理论性太强强，是我们党的高层决策者把把握发展方向的指南针。而我我们只是工作在最基层、一线线的党员，似乎理论不太沾得得上边，只要专心工作，不犯犯原则性错误就行了，学不学学都是无所谓的。。再则，正正因为理论性太强，字字精辟辟，学起来觉得枯燥、太累了了，反正也无人监督，不如敷敷衍了事。 现在我深刻认识识到，这种思想实在要不得。。理论联系实际，是党一贯坚坚持的马克思主义学风，是党党具有旺盛创造力的关键所在在。在实际工作中，只有加强强理论学习，才能从更高层面面的指导和开展工作 ，增强强工作的原则性、系统性、预预见性和创造性；在实际生活活中，只有在熟练掌握和运用用党的政治理论知识，才能面面临丰繁复杂的社会环境，不不易受各种思潮的影响，更加加坚定党的信念，牢固的树立立正确的世界观、人生观和价价值观。 2、工作作风欠欠踏实。 开展各项少先队活活动。但工作中，还存在着““偷懒”的侥幸心理。例如，，青苹果社团部门之间的发展展不均衡，这固然有队干部能能力差异的因素，但更多的自自身的指导不到位，心想老师师们也不会太过注意，只要能能应付过去就行了，缺乏一种种精品意识；还有对鼓号队的的管理一直有情绪上的回避，，因为总觉得自己缺少音乐细细胞，学校在安排这项指导工工作时，实在勉为其难了，每每次上兴趣课时，心里总在想想，反正就这点水平，凑和着着算了；有的活动开展纯粹是是应付性的，如四月份的“绿绿盛杯”创意风筝制作大赛，，为了向市少年宫领导交差，，匆匆举行，没有很好的发挥挥队员的创造意识，收尾工作作也没有做好，使很多孩子精精心制作的风筝破损，给孩子子们带来了负面的影响。而作作为一名学科教师，在一些教教学常规的执行方面也存在着着漏洞，如容易丢三落四，课课前准备不充分，影响了孩子子的学习兴趣；有时在上课铃铃响后才赶到教室，在为人师师表这一点上打了折扣。 在学习了《保持共产党员先先进性教育读本》、《我身边边的共产党员》等书后，对自自己的言行感到深深地自责。。原先在对待这些事时，也有有过一点点的内疚，但很快便便会原谅自己。现在对照那些些甘愿平凡却正不断创造着不不平凡的优秀党员们的优秀事事迹，我才真正理解了“原谅谅自己就是堕落的表现”这句句话的含义。如果在教育教学学中每次碰到类似的现象都这这样应付，或不引起重视，形形成一种习惯那后果是非常严严重的。因为从这些事例中也也看到了自身对工作的不负责责任，对孩子的不负责任，对对学校的不负责任，还够得上上党员的资格吗？又怎样来发发挥作为一名党员应有的模范范作用，怎样让群众心服口服服呢？ 3、密切联系群众众不够。 校内主要是以中队队为单位的，一个有活力、团团结向上的中队离不开中队辅辅导员的辛勤付出。作为大队队辅导员，我一直有这样的想想法，多深入中队去走走，多多为中队辅导员提供一些中队队建设的金点子，多为辅导员员们提供一些相关杂志上的优优秀理论及经验，使得我们的的辅导员能在一定程度上实干干加巧干……但“想想激动，，做做一动不动”。原因在于于，其一是怕难为情，想自己己才新调近来一年，许多老师师还不完全熟悉，不知道应““从何说起”；其二对中队的的个性不了解，怕“说错”，，反而适得其反；其三，怕自自己的干涉，给辅导员老师增增加新的压力。于是，当一些些中队碰到困难时，不能及时时的帮助解决，有的活动布置置脱离了学生实际等等。脱离离中队及辅导员老师，就容易易使工作开展变成一个花架子子，长此以往，就会影响校少少先队事业的发展。 我的的整改措施：善学·严己·慎慎独。 1、要善学。 三个个代表重要思想；学习新时期期教师道德规范和要求，提高高自觉性；学习优秀党员的先先进事迹和经验，升华自己的的师德境界；更要学习教科研研理论和丰富的专业知识，及及时转变理论观念，真正做到到以生为本，教学相长。 2、要严己。 成长。在工作作中要强化精品意识，要么不不做要做就要尽最大的努力。。俗话说，十年树木，百年树树人。对人的教育是长期的、、复杂的，要不断提高自身的的责任感，不能有“混“的思思想，以”精“来严格要求自自己，积极作好防微杜渐的工工作。 3、要慎独。 在闲居独处时，更要小心、、谨慎，严格要求自己，让自自己的言行符合党章要求。善善于密切联系群众，尽可能和和老师们成为生活中的朋友，，团结关爱，虚心听取他们的的意见，积极改进。作为一个个部门的负责人，我更要强化化自己的慎独意识，在无人监监督时自觉履行党员义务和权权利，锤炼自己的党性。 industrialization, industrial characteristics, contrib