教师关于后进生教育的工作心得.docVIP

教师关于后进生教育的工作心得 一、”后进生””的界定 在实施素质教育的的今天，许多从事教育理论研研究的工作者，提出让后进生生从我们的笔下消失，这个愿愿望是良好的，但并不现实。。在实际教学中，后进生总是是存在的。不提“差生”，就就意味着遗弃，意味着不关注注。从这个角度讲，如果“优优生”是我们缔造的话，那么么“后进生”的缔造者也不无无与我们相关。当然，不同的的人，对“后进生”一词的理理解不同。我认为“后进生””是指：在生理心理、习惯行行为、意识意志、品德理想，，等方面不能协调发展或不能能局部协调发展的学生，它不不是智力低下的专有名词。 二、“后进生”的表现特征征 1、身心发展不健全。 2、行为习惯不良，缺乏自自尊。 3、缺乏自信心，畏畏缩不前。 4、意识盲目，，意志不坚定，缺乏毅力。 5、缺乏良好的品德修养和远远大理想。 三、关爱“后后进生”的策略 1、教师要要有高尚的职业道德 2、、深入了解学生，辩证施教 （1）、从入学组班开始，，细心观察、详细记录，了解解归类。 2）、多次与学学生及其家长交流，了解其生生理心理、行为习惯、意识意意志、品德理想的形成和变化化。 3）、多次平等的参参与学生活动，不把老师凌驾驾于学生之上，幽默慈祥。 4）、要能自我控制情绪绪，有同情心，公平公正，实实事求是。 5）要严以律律己、宽以待人，提高人格魅魅力吸引学生，做学生的楷模模。 6）要勤字当头、严严字把关，工作细、观念新。。 3、从疏疏导培养学生健全的心理、行行为习惯着手 4、、端正态度，培养学生自主、、自尊、自重、自信的意识 QQ游戏，故故意刺激他的自尊心，叫他难难堪。然后再将心比心，正面面疏导提出要求，安排演讲赛赛、辩论会让他参与，这样既既发挥了他的特长，又集中了了他的注意力，培养了他的自自尊自重意识，也受到了同学学尊重。 5、培养学生正正确的人生观、世界观和远大大理想 对于后进生的教教育探索还很遥远，很艰难。。但只要教师心中有个信念，，就会让“后进生是我们心中中永远的痛”的尴尬局面得到到改观。我将继续努力。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, continue to consolidate the work of the Communist Youth League FoundationAlways adhere to the party building, strengthen rural grassroots league construction, push the construction of rural youth center, vigorously extending the work of arms, and carry out