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教师关于师德学习体会 23界教师节，胡胡锦涛主席在全国优秀教师代代表大会上作了重要讲话。 首先，作作为教师，爱岗敬业、关爱学学生是我们工作生活的本质。。“百年大计，教育为本；教教育大计，教师为本；教师大大计，师德为本。”作为教师师，我们要自觉养成良好的师师德师风，到底什么是师德师师风？所谓师德，就是教师具具备的最基本的道德素养；““爱岗敬业，教书育人，为人人师表，诲人不倦，有教无类类…”，这都是师德。一个教教师只有热爱学生，才会依法法执教，无微不至地关心学生生的健康成长；才会爱岗敬业业，乐于奉献，竭尽全力地去去教育学生；才会自觉自愿地地约束自己，规范自己的言行行，更好地做到为人师表、廉廉洁从教。在我的身边，许多多老师敬业爱生的事迹常常感感动着我，尤其是我那们这些些班主任，真正将自己的心掏掏出来给孩子们的，这样的老老师怎能不赢得学生的爱戴！！如果一个教师仅仅热爱教育育，那么它只能是一个好教师师；如果一个教师能够关心爱爱护全体学生、尊重学生、公公正地对待学生、保护学生合合法权益，把热爱事业与热爱爱学生相结合，他就是个好老老师。热爱一个学生就等于塑塑造一个学生，而厌弃一个学学生无异于毁坏一个学生。每每一位学生都渴望得到老师的的爱，尤其是对待做错事的学学生要多一些宽容，设身处地地，以科学的态度，真情真心心真诚来对待他们。那些家庭庭有过特殊变故的学生，容易易形成特别性格，这就要求教教师真诚相待、热情鼓励、耐耐心帮助，用师爱的温情去融融化他们“心中的坚冰”，让让他们在愉快的情感体验中接接受教育。虽然我们无法象太太阳一样，将自己的光辉撒遍遍世界的每个角落，但我们却却可以象母鸡爱护小鸡一样，，关爱自己的每一个学生。 其次，刻苦钻研、严谨笃学，，崇尚科学精神。它具体体现现在教书育人、传业授道等方方面的工作中。作为教师，如如何能够跟上时代的节拍，更更新我们的理念，在教学中有有效的运用现代设备，让教育育工作者能够和孩子们走得更更近呢？在当今时代，知识层层出不穷的条件下，要成为合合格教育者，就必须不断学习习、不断充实自己。树立终身身学习理念，如饥似渴地学习习新知识、新技能、新技术，，拓宽知识视野，更新知识结结构，不断提高教学质量和教教书育人本领正是我们克服以以上困惑的法宝。作为教师，，我们必须不断的学习新知识识，不断地学习先进的教育教教学理论，学习优秀的文化艺艺术。通过不断的学习，更新新自己的思想意识，更新自己己的人生观、价值观、荣辱观观，更新我们的教育教学技巧巧，提高我们的教学技能。作作为新世纪的教师，我们就应应该紧记胡总书记讲：刻苦钻钻研、严谨笃学，踏踏实实教教书，认认真真做学问，一心心扑在教育事业上，我们只有有通过不断的学习充实自己，，刻苦钻研，严谨笃学，拓宽宽知识视野，不断提高自身文文化素质，从而才能提高教学学质量，才可以在三尺讲台成成长为一棵常青树。 其三，，一名优秀的教育工作者要勇勇于创新、奋发进取。一名不不勇于创新的教师就永远不能能成为一名优秀的教育工作者者。我们在日复一日平淡、平平凡的工作中要不断找到新意意。没有什么规律是一成不变变的，教育目标需要创新，教教书同样需要创新，而不是照照本宣科。不能让老师厌于教教，学生疲于学。对小学生来来说，他们有极为强烈的好奇奇心和求知欲，这是促使他们们认识新事物、获取新知识的的强大动力。小学教学，应设设计丰富多彩的课堂活动来培培养他们学习的热情，调动每每一位学生的学习积极性，使使他们在玩中学、做中学。小小学生好胜心强，教学设计应应具有挑战性，教学活动的开开展应可培养学生的竞争意识识，同时也能培养他们的成功功感并树立必胜的信心。为了了使他们能始终保持高涨的学学习情趣，教师要加倍努力，，用亲切的微笑、眼神、语言言以及游戏、比赛等鼓励学生生积极参与、大胆表达，使学学生在宽松、民主、愉快的气气氛中发展听、说、读、写的的综合语言技能，不断体验到到成功的快乐。所以，教师要要勇于创新，奋发进取，积极极探索教育教学规律，引导学学生在发掘兴趣和潜能的基础础上全面发展。 其四，淡泊泊名利、志存高远。在这个相相对浮躁和功利的社会中，教教师应该学习陶行知捧着一颗颗心来，不带半根草去的境界界和追求，当一名老师是清贫贫的，但我们淡泊名利、志存存高远。当一名老师是崇高的的，我们要以高尚的师德，投投入到课程改革的洪流中去，，积极钻研新课标、新教材，，研究新情况、新问题，拓展展新思路，树立高尚的道德情情操和精神追求，甘为人梯，，乐于奉献，静下心来教书、、潜下心来育人，保持一种气气定神闲的高贵，一种志存高高远的积极，是自我修养的一一个准则。厚德载物以自强不不息，淡泊名利而志存高远！！高尚的师德,是对学生最生生动、最具体、最深远的 有一名特级教师讲过的的这样一段话：对于敬业的老老师来讲，教育不是牺牲而是是享受；教育不是重复而是创创造