一2校园的树木(用)讲义.pptVIP

校园的树木 1.总任务：分小组进行观察，每个小组尽量观察不同的树木；小组内要分工明确，每个人要有观察任务；描述一棵树，完成一篇观察笔记。 一、观察树木的方法 2.分任务：我们所要观察的树长在校园的哪个地方？我们怎么按顺序来观察一棵树？ 由远及近，由整体到局部 3.交流：我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容？ 画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、用手触摸，拓印树皮、捡拾标本、对比法…… 观察大树的步骤 1.用眼在远处看，树冠像什么？（用完整的句子记下）树高约是多少？（树高约是几层楼的高） 2.到大树底下用眼看到树干表面怎么样？（表皮颜色、有裂纹、有树瘤、有小昆虫…）用手摸感觉怎么样？用手抱或用绳子围有多少粗？ 3.用眼看树枝看到了什么？（颜色、鸟巢、其他小物）用手摸感觉怎样？ 4.重点选定一条树枝观察树叶看到了什么？（叶色、形状、大小等）用手摸各样树叶把不同的感觉写出来。用鼻子闻有什么气味？ 5.在大树底下你还听到了什么？（鸟声、蝉声、风拂树叶声） 6.把你所观察的大树大概的形状、树叶的形状画出来，将树皮拓印下来。 树的形态：树冠、树干、树根 树的器官：根、茎、叶、花、果实、种子、