【创新设计】2016-2017学年高中地理 第二章 第一节 城市空间结构（第2课时）学案 湘教版必修2.docVIP

第2课时　城市功能分区、空间结构与中心地理论 [学习目标定位]　1.比较城市主要功能区的区位特点和其他特征，明确影响城市功能分区的主要因素。2.了解中心地理论的基本概念，认识城镇等级体系的形成。 一、城市功能分区和空间结构 1．城市功能分区 (1)类型：包括①商业区、居住区、市政与公共服务区、②工业区、交通与仓储区、风景游览区与城市绿地、特殊功能区等。 (2)主要影响因素：包括③自然地理条件、历史文化因素、④经济发展水平、交通运输状况等。 (3)中心商务区(中心商业区)：是整个城市的⑤商业核心地区。 思维活动 1．城市各功能区之间有明确界线吗？举例说明。 答案　没有明确界线。如住宅区内部常有商店、医院、幼儿园、银行等，只是用地面积要比住宅用地面积小得多。在中小城市各功能区往往是交错布局，以方便人们生活为准则。 2．城市空间结构模式 ⑥同心圆模式 ⑦扇形模型 ⑧多核心模式 二、中心地理论 思维活动 2．同一等级的城市服务范围一样吗？为什么？ 答案　不一样。影响城市服务范围的因素：资源、交通、人口。相同等级的城市来说，一般资源丰富、交通便利、人口稀少地区的城市服务范围大；资源短缺、交通闭塞、人口稠密地区的城市服务范围小。 探究点一　城市功能分区和空间结构 探究活动　阅读材料，回答下列问题。 材料　假设某大城市中心区有块地价最高的空地，周围交通便利，人口稠密，综