【创新设计】2016-2017学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展章末整合 中图版必修2.docVIP

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  • 2016-11-21 发布于河南
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【创新设计】2016-2017学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展章末整合 中图版必修2.doc

章末整合 第一节 人类面临的主要环境问题 教材P80 探索 当前,日益严重的环境问题已引起了人类极大的忧虑和不安,全球气候变暖、酸雨、臭氧层遭到破坏等问题已经严重威胁着人类的生存和发展,所以卡斯特罗说:“有一个重要的物种正在灭亡,那就是人类!” 教材P85 思考(上) 人类所面临的主要环境问题有:全球气候变暖、臭氧层遭到破坏、大气污染与酸雨、水环境污染和土地荒漠化等。 教材P85 思考(下) 毛乌素沙地地处半湿润半干旱地区的过渡地带,生态环境本身已很脆弱,加上大规模地垦荒和过度放牧等不合理的人类活动,导致大片草场退化成沙地。 教材P86 复习题 1.全球性环境问题主要是指全球气候变暖、臭氧层破坏、大气污染与酸雨等,因为它们影响广、规模大、危害深。这三种全球性环境问题的成因可归纳如下表: 主要问题 成因 全球气候变暖 燃烧矿物燃料,向大气中排放大量的二氧化碳;毁林尤其是亚马孙雨林的破坏 臭氧层的破坏 人类使用消耗臭氧的物质(氟氯烃化合物) 酸雨 人类燃烧煤、石油、天然气等,不断向大气中排放硫氧化物和氮氧化物 2.本节所介绍的全球性和区域性环境问题,它们的表现类型如下图所示: 3.首先要明确本地区面临哪些环境问题,选择最突出的环境问题加以分析,其次要区分这些问题属于生态破坏还是环境污染,再确定要分析的方面,即生态破坏主要从自然资源的不合理开发利用角度分析,环境污染主

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