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河南师范大学教育硕士专业学位(学科教学·英语)培养方案 时间:2012-05-05 02:58来源:未知 作者:huawenuser 点击: 332次 教育硕士专业学位 ( 学科教学英语 ) 培养方案 一、培养目标与基本规格 培养具有现代教育观念和教育、教学及科研能力，具有较高水平的中等学校英语教学的骨干教师。 此类人才的基本规格如下： 1 、热爱教师职业和英语教学工作，有志于教学、教学改革的实践和 ? 一、培养目标与基本规格 培养具有现代教育观念和教育、教学及科研能力，具有较高水平的中等学校英语教学的骨干教师。 此类人才的基本规格如下： 1、热爱教师职业和英语教学工作，有志于教学、教学改革的实践和研究。事业心、责任感强。 2、具有较宽厚的文化基础和英语专业基础，能通过阅读专业文献了解国内外英语学科教学理论和发展趋势，具有较高的教育学和教学论的素养，在英语教学方面视野开阔、现代意识强，能胜任教学业务骨干的工作，具有较强的学科教学研究能力。 3、能比较熟练地阅读本专业的外文资料。 4、身心健康。 二、报考条件、招生对象及考试科目 1、报考条件：具有学士学位，年龄一般在45岁以下，具有三年以上第一线教学经历，热爱本职工作，思想政治素质好，业务较强，身心健康。未获得学士学位的中学教师，除满足上述条件外，还应具有大学本科学历和中学一级教师职务。 2、招生对象：在职的普通中学专任教师或教