初中生物人教版七年級上下册知识双向细目表.doc

PAGE PAGE 12 生物七年级（上）——知识双向细目表（人教版）知道，说出，辨认，识别 单元 章 新课程 内容标准 节 考点 知识水平 能力 了解 理解 应用 第 一 单 元 生 物 和 生 物 圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 1、生物的基本特征 √ 2、生物与非生物的区别 √ 第二节周边环境中的生物 1.做调查记录和生物归类 √ 2.周边环境的生物及其生活的环境 √ 第二章 了 解 生 物 圈 举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。举例说明生物和生物之间有密切的联系 第一节生物与环境的关系 1、水、空气等是生物生存的环境条件 √ 2、生物之间的关系 √ 3.生物能适应和影响环境 √ √ 4、模仿控制变量和设计对照实验 √ √ 第三节 生物与环境组成生态系统 1、生态系统的定义和组成 √ 2、食物链和食物网 √ 3、学会测量的方法，学习收集和处理数据的多种方法 √ 单元 章 新课程 内容标准 节 考点 知识水平 能力 了解 理解 应用 第二单元生物体的结构层次 细胞是生命活动的基本单位 说明显微镜的基本构造和作用。使用显微镜和模仿制作临时装片。阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。说明单细胞生物可以独立完成生命活动。区别动植物细胞结构的主要不同点。描述细胞核在遗传中的重要功能。 第一节练习使用显微镜 1、显微镜的结构和作用 √ 2、目镜内看到的物象是倒像，显微镜的放大倍数。 √ 3、使用显微镜观察到清晰的图像 √ 第二节植物细胞 1.玻片标本的分类 √ 2. 植物细胞的基本结构 3. 制作临时装片的方法 √ 第三节动物细胞 1、动物细胞的基本结构 √ 2、区别动物细胞和植物细胞的不同 √ 3、制作临时装片的基本方法 √ 第四节细胞生活 1、细胞中含有的物质 √ 2、细胞中存在物质和能量的变化 √ 3、细胞膜的功能 √ 4、细胞质中的能量转换器 √ 5. 细胞核在遗传中的重要功能 √ 第二章细胞怎样构成生物体 描述细胞分裂的过程，说出细胞数目增加是通过细胞分裂实现 ，描述绿色开花植物的结构层次；细胞、组织、器官、个体的结构层次。描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体结构层次。 第一节细胞通过分裂产生新的细胞 1.描述细胞分裂的过程 √ 2.说出细胞数目增加是通过细胞分裂实现的 √ 第二节动物体的结构层次 1.组织的定义 √ 2.细胞分化 √ 3.识别人体四种组织 √ 4、人体的结构层次 √ 第三节植物体的结构层次 1、植物的基本组织 √ 2、植物的结构层次 √ 第四节单细胞生物 1、常见的单细胞生物种类 √ 2、草履虫的结构 √ 3、草履虫的生活 √ 4、单细胞生物与人类的关系 √ 5、使用显微镜观察草履虫 √ 单元 章 新课程 内容标准 节 考点 知识水平 能力 了解 理解 应用 第 三 单 元 生 物 圈 中 的 绿 色 植 物 第一章生物圈中有哪些绿色植物 概述植物（如藻类植物、蕨类植物、种子植物等）的主要特征以及它们与人类生活的关系 第一节藻类、苔藓类和蕨类植物 1、藻类、苔藓类和蕨类的形态特征和生活环境 √ 2它们对生物圈的作用 √ 3、它们与人类的关系 √ 概述种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系 第二节种子植物 1、种子的主要结构 √ 2.概述裸子植物和被子植物的特征 √ 2、常见的裸子植物和种子植物的识别 √ 3、运用观察的方法识别种子的结构 √ √ 4、裸子植物和种子植物的种子的区别 √ 第二章被子植物的一生 描述种子萌发的条件和过程。描述芽的发育和根的生长过程。概述开花和结果的过程。体验一种常见植物的栽培过程。 第一节种子的萌发 1、种子萌发的环境条件和自身条件 √ 2、种子萌发的过程 √ 3、学会抽样检验的方法 √ 第二节植株的生长 1、芽发育和根的生长的过程 √ 2、植株生长需要营养物质 √ 第三节开花和结果 1、花的主要结构 √ 2、传粉和受精的过程 √ 3、花、果实和种子的关系 √ 单元 章 新课程 内容标准 节 考点 知识水平 能力 了解 理解 应用 第 三 单 元 生 物 圈 中 的 绿 色 植 物 物 第三章绿色植物与生物圈的水循环 说明绿色植物的生活需要水和无机盐。描述绿色植物的蒸腾作用。概述绿色植物在生物圈水循环中的作用。 绿色植物与生物圈的水循环 1. 植物体内运输水分的途径 √ 2、气孔的作用 √ 3、绿色植物在生物圈水循环中的作用 √ √ √ 4. 徒手制作切片的方法 √ 5、绿色植物的叶片基本结构 √ 6. 植物的蒸腾作用 √ 第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者 阐明绿色植物的光合作用。 举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。 绿色植物是生