2017年高中数学必修3课堂同步学案第三章3.13.1.2概率的意义资料.ppt

返回 第三章 3.1 3.1.2 概率的意义 2 突破常考题型 题型一 1 理解教材新知 知识点 题型二 题型三 3 跨越高分障碍 4 应用落实体验 随堂即时演练 课时达标检测 规律性 规律性 可能性 公平 使得样本出现的可能性最大 随机事件 概率 可能不出现 错误 统计 概率含义的理解 答案：D 游戏的公平性 概率的应用 [答案]　A 答案：B 　 返回 3．1.2　概率的意义 [答案]　(1)D　(2)D 4．天气预报的概率解释 天气预报的“降水”是一个，“降水概率为90%”指明了“降水”这个随机事件发生的为90%，在一次试验中，概率为90%的事件也，因此，“昨天没有下雨”并不能说明“昨天的降水概率为90%”的天气预报是的．5．孟德尔与遗传机理中的统计规律 孟德尔从豌豆试验中洞察到的遗传规律是一种规律． [导入新知] 1．对概率的正确理解 随机事件在一次试验中发生与否是随机的，但随机性中含有，认识了这种随机性中的，就能比较准确地预测随机事件发生的． 2．游戏的公平性 (1)裁判员用抽签器决定谁先发球，不管哪一名运动员先猜，猜中并取得发球的概率均是等可能的，所以这个规则是的． (2)在设计某种游戏规则时，一定要考虑这种规则对每个人都是公平