- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中生物知識要点归纳
初中生物知识要点归纳
第1单元 生物和生物圈
第1章 认识生物
复习指要:
生物:有生命现象的物体
生物与非生物的区别
非生物:没有生命现象的物体
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
生物的共同特征 生物能排出身体内产生的废物
认识生物 生物能对外界刺激作出反应
认识生物
生物能生长和繁殖
除病毒外,生物都是由细胞构成的
观察法
认识生物的方法
调查法
按形态结构分:植物、动物、其他生物
生物归类法 按生活环境分:陆生生物、水生生物
按用途分:作物、家禽、家畜、宠物
第2章 生物圈是所有生物的家
复习指要:
概念:地球上的全部生物及其生存环境的总称
大气圈的底部
生物圈 范围 水圈的大部
岩石圈的表面
生物圈为生物生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气、
水、适宜的温度、生存空间等
非生物因素:光、温度、水、空气等
环境对生物的影响 生物因素:捕食、竞争、合作、寄生等
探究光对鼠妇生活的影响:鼠妇适于生活在阴暗的环境中
生物圈是所有生物的家 探究实验的一般过程:发现问题、提出问题、作出假设、
生物圈是所有生物的家
制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等
生物的适应性是普遍存在
生物对环境的适应和影响 生物对环境是有影响的
探究植物对空气湿度的影响:植物能增加空气湿度
概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体
生产者—植物
生物部分 消费者—动物
组成 分解者—细菌、真菌
生态系统 非生物部分:阳光、空气、水等
食物链和食物网:指生产者和消费者之间的营养关系。生态系统中的
物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的
生态系统具有一定的自动调节能力
多种多样的生态系统:有森林、草原、海洋、淡水、
生物圈是最大 湿地、农田、城市等生态系统
的生态系统 生物圈是一个统一的整体
第二单元 生物和细胞
观察细胞的结构
第二章细胞的生活
显微镜的结构
显微镜的使用方法:取镜和安放→对光→观察
玻片标本 按存放时间分:永久的、临时的
的种类 按材料分:切片、涂片、装片
临时装片制作的一般步骤:擦片→滴水→放标本→盖片→
染色
细胞壁:保护和支持
观察植物细胞和动物细胞植物细胞 细胞膜:保护;控制物质进出
观察植物细胞
和动物细胞
植物细胞
细胞质:内有液泡(含细胞液)、线粒体、叶绿
体等
细胞核:储存遗传物质
细胞的结构和生活 细胞膜:保护;控制物质进出
细胞的结构和生活
动物细胞 细胞质:内有液泡(含细胞液)、线粒体等
文档评论(0)