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大班美工说课稿  《 小小设计师》 大二班 付青梅 一、说教材及设计意图 折纸是利用双手的活动将纸折叠成立体的形象的活动，是我国民间传统的手工活动之一。折纸的特点是利用几何形造型。通过折纸不仅可以锻炼幼儿手的动作的灵活性，还可培养他们的目测能力、空间知觉能力和对图形变换的思维能力。 设计衣服图案又发挥了幼儿想象力和创造力，引起幼儿对手工活动的兴趣。 二、说目标  根据对大班幼儿年龄特征及教材分析，我制定了本次活动的目标： 1、情感目标：培养幼儿对折纸活动和服装制作的兴趣。 2、认知目标：探索服装的制作方法，能自己制作出简单的服装并进行装饰。 3、能力目标：能够大胆尝试，发挥想象设计出具有自己特点的作品。 三、说重难点 活动重点： 运用绘画法线条、色块、花纹设计简单的服装。 教学难点： 根据材料的特点，运用折、剪、粘、拼接方法设计制作服装。 四、活动准备： 正方形彩纸或其他纸张 剪刀 彩笔或者油画棒 音乐  五、说教法学法  为了突出重点、突破难点，本活动中主要运用的教学方法有： 1、观察法：为了