初中電路故障分析题.docVIP

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初中電路故障分析题

电路故障分析习题 如图1所示闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭。若电路中只有 一处故障,且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L′替 换灯L,正确的判断是( ) A、若灯L′亮,则灯L一定断路 B、若灯L′亮,则灯L一定短路 C、若灯L′不亮,则电阻R一定断路 D、若灯L′不亮,则电阻R一定短路 2、如图2所示,小灯泡Ll和L2规格相同,当开关S闭合时,两灯均发光,经过一时间后有一盏灯熄灭,电流表A的示数变小,且滑片P无论怎样滑动,电流表A的示数都不再发生变化,由此可判断( ) A、L1断路 B、L2断路 C、L1短路 D、L2短路 3、如图3所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是( ) A、灯L1 断路   B、灯L2断路 C、开关S断路   D、灯L2短路 4、在如图4所示电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,产生这一现象的原因可能是( ) A、灯L1短路 B、灯L2短路 C、灯L1断路 D、灯L2断路 5、在图5所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,灯L1、L2都发光,—段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表Vl的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是( ) A、灯L1断路。 B、灯Ll短路。 C、灯L2断路。 D、灯L2短路。 6、图6所示的电路中,电源电压为6伏。当开关K闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是( ) 灯L1短路 B、灯L2短路 C、灯L1断路 D、灯L2断路 7、如图7是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后( ) 电流表、电压表均损坏 B、电流表损坏,电压表示数为零 C、电流表有示数,电压表示数为零 D、电流表示数为零,电压表有示数 8、如图8所示,当S1和S2都闭合时,电路中可能出现( ) A、电流表被烧坏 B、电压表被烧坏 C、两只灯会被烧坏 D、两只灯都能发光 9、如图9所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 则该电路的故障可能是     (  )  A、开关S接触不良 B、灯L1断路 C、灯L2短路 D、灯L2的灯丝断了 10、在图10所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则 ( ) A、灯L1可能变亮 B、灯L1亮度可能不变 C、灯L2可能断路 D、灯L2可能短路 11、在如图11所示的电路中,当闭合开关S后,发现灯都不亮,电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针有明显偏转,该电路中的故障可能是( ) A、电流表坏了 B、灯泡L1的灯丝断了 C、两个灯泡都断路 D、灯泡L2的灯丝断了 12、在如图12所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( ) A、灯L1短路 B、灯L2短路 C、灯L1断路 D、灯L2断路 13、把电池组、开关、灯泡L1和L2及若干导线组成串联电路,并用电压表测灯L1两端的电压,当开关闭合时发现电压表读数为零,则可能出现的故障是(多选)( ) A、L1的灯丝断了 B、L2的灯丝断了 C、L1发生了短路 D、L2发生了短路 14、如图14所示电路图,闭合电键时A1V1指针指零,其他电表有示数。产生这一现象的原因是( ) A、电流表A1断路 B、电压表V1短路 C、电流表A2断路 D、电压表V3短路 15、在图15所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K,电路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则 ( ) A、灯L可能变亮 B、灯L亮度可能不变 C、电阻R可能断路 D、电阻R可能短路

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