50生物的特征(新教材人教版)资料.ppt

第一章 认识生物 观察：是科学探究的一种基本方法。 第一节 生物的特征 什么是生物？ 机器人是不是生物？ 请说明你的理由。 岩洞顶上有很多裂隙，每一处裂隙里都有水滴不断渗出来，每当水分蒸发掉了，那里就留下一些石灰质沉淀。一滴、两滴、三滴……水不断出现，又不断地挥发，洞顶上的石灰质愈积越多，终于生成一个乳头——钟乳石“童年”时代。以后，乳头外面又包上一层层石灰质，以至越垂越长。 石笋：当洞顶上的水滴落下来， 石灰质也在地面上沉积起来。石柱：往下长的钟乳石，有时也和往上长的石笋接在一起，成石柱， 讨论： 生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？ 岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？ 怎样判断一个物体是否有生命？ 41 巩固练习: 1、下列各项属于生物的是（ ） A、电动狗 B、恐龙蛋化石 C、海葵 D、珊瑚的骨骼 7、下列现象中的物体属于生物的是（ ） A、机器人 B、火山 C、钟乳石 D、蘑菇 8、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征。 A、需要营养 B、进行呼吸 C、对外界刺激作出反应 D、生长和繁殖 动物取食 鲸喷出水柱 向日葵朝向太阳 植物开花结果 人体排汗 蘑菇由小长大 子女与母亲相似 课本P8 练 习 1、判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）能够运动的物体就一定是生物。 （ ） （2）植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。 （ ） （3）“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。 （ ） （4）生物都是由细胞构成的。 （ ） 2、生物具有哪些共同的特征呢？我们可以用图解的方法表示出来。请根据所学的知识进行整理和总结，并联想课本以外的实例完成下列图解。 生物体能够_______。当生物体生长到一定时候，能够__________。我们常见的多数植物是通过产生____萌发成幼苗，鸟类靠____，而猫、虎、狼等动物则通过_____繁殖下一代。 繁殖下一代 种子 产卵 产仔 通过观察上图我们得知： 由小长大 特征五： 生物能生长和繁殖 狗的一家六口 同一株碧桃上的花 通过观察上图我们得知： 生物体的 与 之间，在很多方面表现出 的特征，但总有一部分特征 ，这就是生物表现出来的 和 的现象。 子代 亲代 相同 不相同 遗传 变异 特征六： 生物都有遗传和变异的特征 生物的基本特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界的刺激作出反应(应激性） 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特征 7、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 也是生物 机器人在弹钢琴 钟乳石在慢慢长大 机器人、钟乳石是非生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征。 C 2、下列各项中属于非生物的是（ ） A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙 B 3、下列各项中属于动物和植物共有的特征是（ ） A、光合作用 B、捕食 C、排出体内的废物 D、向光性 C 4、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确的是（ ） A、所有生物都是由细胞构成的  B、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳  C、同种的生物都是一样的  D、生物对外界的刺激能作出一定的反应 5、 马踏湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的描述，错误的是（ ）A、都能生长和繁殖 B、都能排出体内产生的废物C、都是由细胞构成的 D、都能自己制造有机物 D D 6、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： （1）小猫长成大猫属于＿＿＿＿＿????????????? （2）猫生小猫属于?＿＿＿＿＿????????????????? （3）猫生猫，鼠生鼠属于?＿＿＿＿＿????????? （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于＿＿＿＿＿ ????????? （5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于??＿＿＿＿＿?????