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春季班初二科学 第四讲 知识点归纳 1、空气成分（以体积计算）：氮气——约占78%；氧气——约占21%；稀有气体——约占0.94%；二氧化碳——约占0.03%；水蒸气等其他气体和杂质——约占0.03%。空气是一种宝贵的资源。 2、氧气是一种无色、无味、不易溶于水、化学性质比较活泼的气体，在点燃或加热条件下能跟大多数非金属和金属化合。物质跟氧的反应叫做氧化反应。氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。 3、判断某化学反应是不是化合反应，主要看生成物是否只有一种；判断是不是分解反应，主要看反应物是否只有一种，而生成物有两种或两种以上；判别某化学反应是不是氧化反应，主要看参加反应的物质有没有跟“氧”发生反应，而不是仅指跟氧气的反应，因为化合物里的氧跟物质发生的反应也是氧化反应，故不能把“氧”说成“氧气”。 4、实验室用分解过氧化氢等方法制取氧气。2H2O2======2H2O＋O2↑ 其他氧气的实验室制法：①反应原理：2KClO3 ===== 2KCl + 3O2↑ 2KMnO4 ==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑②实验装置：固－固加热装置③收集方法：排水集气法或向上排空气法 氧气的工业制法：分离液态空气。 5、催化剂能改变（加快或减慢）其他物质的化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量。在化学反应前后，它的质量和化学性质不变。 6、燃烧是一种快速氧化，燃烧的条件是必须同时具备有充足的氧气和使可燃物温度达到着火点。缓慢氧化是一种不易觉察、不剧烈的氧化反应。消除燃烧的任何一个条件就能使燃烧停止。 7、从本质上看，燃烧、缓慢氧化和自燃都属于氧化反应。爆炸是指可燃物在有限的空间内发生急速燃烧而引起的，属化学变化，但有的爆炸属物理变化、如气球的爆炸、自行车车胎因充气过多而爆炸。 8、生物体通过呼吸作用释放能量。整个过程在细胞内进行。呼吸作用是一种缓慢氧化。人体呼吸系统由肺和呼吸道组成。呼吸是人体与外界气体交换的过程，不仅人和动物有呼吸，植物也进行呼吸。 二、例题分析 1、酸雨、臭氧层被破坏、温室效应和土地荒漠化是当今人类面临的严重环境问题。下列说法中错误的是（ ）。 A、在冰箱中使用含氟致冷剂，会破坏臭氧层 B、大量使用矿物燃料会导致温室效应 C、大量使用含硫燃料会导致酸雨的增多 D、气候变暖是导致士地荒漠化的主要原因 2、阅读下列短文，并回答问题： 19世纪末，物理学家雷利在研究中发现，从空气中分离得到的氮气密度，与从含氮物质中得到的氮气密度6.4g/cm3的差异。他没有放过这一微小差异，在化学家拉塞姆的合作下，经过十几年的努力，于1894年发现空气中存在氩气。 下列结论中，正确的是　　　　　　　　　（填序号） ①氩是一种化学性质极不活泼的气体　②雷利从空气中分离出来的氮气是纯净物　③19世纪末以前，众认为空气是由氧气和氮气组成的　④我们现在还是认为空气由氮气、氧气和稀有气体组成　⑤雷利发现，从含氮物质中得到的氮气密度大于从空气中分离得到的氮气密度 3、以下对氧气用途的叙述：①液氧用于火箭发动机，以促进燃料迅速燃烧；②在高炉炼铁中进行富氧鼓风，以提高炉温；③用途制造化肥的原料；④制造液氧炸药；⑤使钢铁生锈。其中正确的是（　　） A、③⑤　　　　B、①②④　　　　C、①③　　　　D、①④⑤ 4、当某大楼的底层发生火灾时，位于上面楼层的人所采取的一些逃生措施中合理的 有　　　　　　　 ①尽快报警求助　②打开窗户往外跳　③关上楼道及房间的大门　④乘电梯逃生　 ⑤用湿毛巾等物品堵住门和窗户的缝隙，以免浓烟渗入 5、肺泡是进行气体交换的场所，与此功能相适应的结构是（　　） 　A、肺泡壁很薄 　B、肺泡壁布满毛细血管和弹性纤维 　C、肺泡数量极多，表面积很大 　D、以上三项都是 6、将一株盆栽植物在傍晚时套一塑料袋，扎紧口袋，第二天天亮前打开袋口，迅速伸入一根燃着的火柴，结果火柴将　　　　　　，说明袋内　　　　　　　　　较丰富，这是　　　　　　　　的结果。 三、提高练习 1、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　） 　①氢气作燃料　②氦气用于填充探空气球　③氧气用于气焊　④干冰用作制冷剂　⑤焦炭用于炼铁工业 A、①②③　　　B、①③⑤　　　C、②④⑤　　　D、①④⑤ 2、下列既不是化合反应也不是氧化反应的是（　　） 　　A、铁丝在氧气中燃烧　　　　　B、点燃蜡烛 　　C、硫在空气中燃烧　　　　　　D、碱式碳酸铜受热分解 3、某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4:1），采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的试剂是（　　） 　　A、铁丝　　　B、红磷　　　C、木炭　　　D、硫磺 4、1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火燃烧，我国救援人员在灭火工