中小学教师怎样做教育科研课程.ppt

中小学教师怎样做教育科研课题 讲　课　提　纲 绪 论 第一部分　对学校教育的思考 第二部分　如何设计教育科研课题 第三部分　如何撰写开题报告 关键词： 教育科研　课题设计　开题报告 绪 论 专业技术人员学习科研方法与论文写作的意义： 1、它是推动社会发展的强大动力 2、它是人类的一种创造活动 3、实施科教兴国战略关键在人才 第一部分　对学校教育的思考 思考一、办一所具有文化品味的学校 　美国教育家古得莱德在《学校是什么》一书中提出，学校是具有文化品味和精神感召力的场所。文化的力量和价值表现在对心灵与思想的感召。 学校文化好比一条河道，师生的行为如同河水；河道规范着河水，使河水在河道奔流，但河水又加深了河道，使河道具有更深的规范力。 浓厚的学校文化本身就是一种教育，它能衍生出强大的管理执行力，继而形成学校强大的核心竞争力，循序渐进推动学校的可持续发展。 学校出现“无文化”现象 　　学生自我中心和自我缺失并存, 不考虑他人,不关心他人,心理问题发生率偏高,网络依赖症呈严重化趋势。 　　教师缺乏人文精神,人文关怀,职业道德水准严重滑坡, “有偿家教”日趋蔓延。 　　学校办学理念成为面向社会宣传的口号，成为应付上级检查面子工程，在功名追求中弄虚作假。 　　校长重关系不重学习，片面推崇物化管理,盲目追求“做大, 做美,做强”…… 　　缺乏文化品味的学校，即便门面装点得