高考英语热点：福新题型“短文填词”解题思路.docVIP

高考英语热点：福建“短文填词”解题思路 一、题型说明 1. 形式：替换试卷中原短文改错题，重点考查单词拼写、语言基础知识、语篇理解能力和语言表达能力；在考查词汇的同时也考查学生读与写的能力。考生必须在理解短文内容的基础上，把握短文主旨大意，运用所学语言知识填空，使短文语篇完整。 2. 选材：符合学生的书面表达水平，短文词数在130左右，共设10小题，第一行不设题，其余每行挖空一处设一题；考查以实词为主，兼顾其他词性。 3. 提示方式：有首字母提示、汉语提示、语境提示，其中首字母提示、汉语提示各3~4个，语境提示2~3个。每个空格根据提示用一个单词的适当形式填空。 4. 答案的唯一性。如果出现与标准答案不同,但符合题目要求的答案也可以接受，具体由阅卷点裁定。每个空格只能填入一个答案，超过一个的，该小题以零分计。 短文填词共10小题，每小题1分， 满分10分 二、短文填词题八大考点 1、名词：可数、不可数，可数名词的单复数形式； 特别容易忽略名词的单复数，知道了名词的单复数，有时特别容易拼错，尤其是一些可数名词单复数的特殊变化，以及动名词之间的转换； 如：leaf—leave; medium—media; advise—advice, practise—practice; succeed—success; 2、动词：时态、语态、非谓语及动词形式的不规则变化； broadcast（broadcast, broadcast）广播 equip（equipped, equipping）装备 注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语） 3、形容词、副词：形容词与副词的区别（也可能考比较级及最高级）； Simple—simply, fish—fisherman, possible—possibly 可能的, practical—practically 实际的 4、数词：主要考序数词。容易拼错的序数词，如： 1. twenty—twentieth, 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5、常见短语的掌握 Call on号召，拜访（后接sb）/call in召集/ call at拜访某地; in good health; focus on关注/ concentrate on 集中注意力 6、常见从句的掌握，定语从句与宾语从句的区别 7、同义词的辨析 Cloth布料/clothes衣服/clothing衣服总称, celebrate庆祝/ congratulate祝贺, hungry饿/starve饥饿, disturb打搅/bother打扰 8、形近易混词的区分 quality质量/ quantity数量, similar相似的/familiar熟悉的, adapt适应,改编/ adopt收养，采纳 三、普遍存在的二大问题 首先：单词拼写问题，很多可能知道要填的单词，但拼写往往出错； 其次：如何确定所填词的词性，有些空确实特别需要注意的是细节的把握：如名词的单复数，动词形式的变化以及词性之间的变换。 四、短文填词题三大解题策略 关键找搭配信息 第一、对于首字母提示和语境提示的空格：如何判断其意义及词性，关键看搭配，重点找已知信息。搭配包括：主谓搭配，动宾搭配，前置定语（形容词、动词分词）+名词或名词+后置定语（形容词，动词分词，介宾短语或者定语从句），谓语+状语（副词），副词修饰形容词等等。空格前后的已知信息词决定着空格词的词性； 第二、汉语提示题相对简单：大部分我们可以根据汉语提示直接写出答案。但需特别注意的是有时题中给出我们的意思能够理解，但词性的选择和单词的选择还是需要根据具体的搭配信息确定。而且中文往往是模糊的，与之相近的意思的单词或许不止一个词。这时更需要我们根据文中已知信息来确定。 For example: 1. They got lost in the desert and _________（挨饿）to death. 解析：并列连词and 连接二谓语动词，前后一致，前面是动词got,则后面也应是动词的过去时,故只能填starved, 而不会是形容词hungry. 2. Please give my ______（祝贺）when you see her. 3. They’re going to ___（庆祝）their victory with music and dancing. 解析：庆祝和祝贺在中文看来是近似的，但在英文中的区别明显。Celebrate庆祝，后面接的宾语往往是胜利或是节日。而祝贺的宾语则是对个人成功等的祝贺。本题空格在动词give的后面，故应填congratulation. 而68题则应是celebrate. 4