蒙昧中的觉醒-副本-副本答案.ppt

1.阅读以下三则材料，三则材料关注的对象分别是什么？ 材料一：公元前8、9世纪的希腊神话时代，人们称宙斯是众神之王，人类之王，人们按神谕安排事情。 材料二：“万物皆源于水，又复归于水”“世界是一团永恒的火” ---泰勒斯(公元前6世纪) 材料三：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。” ---普罗泰戈拉（公元前5世纪中叶） 2.什么是“智者”、“智者运动” (时间、研究对象) ？智者运动最主要的代表是谁？有何主张？ 3.如何理解“人是万物的尺度”的含义？ 3、评价智者运动： 进步： 局限： 真理与自由的殉道者——苏格拉底 苏格拉底的哲学观点：“认识你自己” 认识自己，方能认识人生。 每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。 最优秀的人就是你自己。 我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。 知道的越多，才知知道的越少。 未经考察的生活是不值得过的。 这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。 人总是追求幸福的。而美德归根结底会给人带来好处，邪恶则总会给人带来坏处 。 * 第六单元 西方人文精神的起源与发展 阅读专题导语 请思考 ２人文精神的核心内涵是什么？ １什么是人文精神？ 3、西方人文精神的起源和发展经历了怎样的历程？ 人的