深入学习实践科学发展观活动分析检查报告.docVIP

 深入学习实践科学发展观活动分析检查报告.doc

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 深入学习实践科学发展观活动分析检查报告

深入学习实践科学发展观活动分析检查报告 一、近年来贯彻落实科科学发展观的基本情况 十六六大以来,我省水利事业在科科学发展观的引领下,在省委委、省政府的高度重视和正确确领导下,按照全面协调可持持续发展的基本要求,更新治治水理念,明确发展目标,创创新发展举措,积极推动传统统水利向现代水利、可持续发发展水利转变,取得了显著成成效,进入了科学发展的最好好时期。 一是牢牢把握发展展这个第一要义,大力推进水水利基础设施建设,为全省经经济社会发展提供防洪、供水水和粮食生产安全保障。二是是牢牢把握以人为本这一核心心,努力解决人民群众最关心心、最直接、最现实的水利问问题,有效提升水利服务民生生保障民生的能力。三是牢牢牢把握解放思想这一法宝,深深化水利改革,促进水利管理理体制机制的良性运行。四是是牢牢把握统筹兼顾这一根本本方法,注重发挥各方面综合合作用,推动水利各项工作协协调发展。五是牢牢把握党的的执政能力建设这一关键,进进一步加强班子建设和党风廉廉政建设,努力提高领导科学学发展的能力和水平。 二、、存在的突出问题及原因分析析 (一)以科学发展观为为指导、积极推动传统水利向向现代水利、可持续发展水利利转变力度不够大、超前意识识不够强、发展视野不够宽 (二)水利行业实现科学发发展的能力仍然较弱,重建设设轻管理的思想和做法依然突突出 (三)水污染、水库富营营养化、河道及水库岸线被占占、偷采滥采河砂、水土流失失等问题仍然突出,水资源重重开发轻保护的观念和行为普普遍存在 (四)部分水利项目投资效效益不高、未达预期效益的问问题,重投入轻效益问题在有有些地方较为突出 (五)服务基层层的能力和水平有待进一步提提高,重审批轻服务的问题有有待进一步解决 (六)党风廉政政教育深度不够、一些制度措措施落实不到位、党员干部违违法违纪案件仍有发生 三、在学习实践活活动中形成的共识 (一))必须坚持可持续发展治水思思路,促进水利又好又快发展展。(二)必须抢抓机遇,努努力实现从水利大省到水利强强省的跨越。(三)必须坚持持以人为本,进一步提高服务务民生保障民生的能力。(四四)必须坚持统筹兼顾,促进进城乡区域水利协调发展。((五)必须坚持改革创新,为为水利科学发展提供良好的体体制和机制保障。(六)必须须加强党的建设和领导班子建建设,为水利科学发展提供强强有力的政治保障。 指导思想::全面落实科学发展观,坚持持可持续发展治水思路,努力力做到“六个坚持、六个更加加突出”。即坚持以人为本,,把解决民生水利问题放在更更加突出的位置;坚持人与自自然和谐,把促进生态文明建建设放在更加突出的位置;坚坚持水资源可持续利用,把节节约保护水资源放在更加突出出的位置;坚持统筹兼顾,把把推进水利协调发展放在更加加突出的位置;坚持与时俱进进,把水利改革创新放在更加加突出的位置;坚持现代化方方向,把推进水利现代化放在在更加突出的位置。 22020年基本建成有效的城城乡水利防灾减灾体系、高效效的水资源配置与供水安全体体系、和谐的水资源保护和水水生态体系、协调的水管理体体系、完善的水政策法规体系系和创新型科技与人才体系。。 (一)加加快水利基础设施建设,为全全省经济社会又好又快发展提提供水安全保障。抓住中央和和省关于扩大内需、促进进经经济平稳较快发展的政策机遇遇,在未来几年加快水利十大大基础设施建设。一是20110年基本完成乐昌峡和湾头头水利枢、珠海竹银水源和湛湛江鉴江供水枢纽工程等重点点项目建设,2009年启动动潮州供水枢纽配套和汕头南南澳引韩供水工程建设;二是是提前到2011年完成16645.5万人农村饮水安全全问题;三是2010年完成成大中型水库除险加固建设,,基本完成2045宗小型病病险水库除险加固建设;四是是2011年争取完成万亩以以上重点海堤(约1285公)除险加固建设;五是22010年基本完成珠江三角角洲景丰联围、江新联围、中中顺大围、佛山大堤和樵桑联联围等五大堤围除险加固,22011年基本完成东江、西西江、北江和韩江等四大江河河干堤除险加固;六是20111年完成水土保持16455平方公里治理和18条集雨雨面积在200平方公里以下下的小流域综合整治;七是22011年基本完成雷州青年年运河灌区和高州水库灌区22宗大型灌区续建配套与节水水改造,2010年全面启动动中型灌区续建配套与节水改改造;八是加快内涝整治工作作,2009年实施18宗内内涝整治项目建设;九是加快快重点中小河流治理工作,22009年起全面启动重点地地区集雨面积200~30000平方公里的中小河流近期期治理建设;十是力争完成一一批小型农田水利基础设施建建设。 (二)加强水资源源保护工作,促进水资源可持持续利用。牢固树立“保护也也是发展”的理念,增强水资资源保护的责任意识。以水资资

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