25中专任教师发规划2014-2019.docVIP

喀什市第二十五中学专任教师专业发展规划（20年月——20年7月） 第一部分： 学校办学现状分析 （一）基本状况： 我校有理化生实验室、多媒体室、远程教育室、机房、卫生保健室、体育器材室、音乐美术室、图书室等教育教学专用教室，学校还有法制学校、家长学校，市级绿色学校，少年军校等荣誉称号。 2014年我校初中毕业生281名 、已升入高中阶段学生146人（普高62名、职高23名、向内地新疆班输送学生3名。）升学率为72%。小学毕业生90名 、巩固率为100%今年向区内新疆班输送学生1人。 学校以来，坚持走以质立校、内涵发展之路，取得了良好的办学会声誉。（二）发展优势．学校过硬的教育质量产生广泛影响，牢固确立了农村的领先地位。 ．重视师资队伍建设，建了一支比较优秀的师资队伍。学校为青年教师量身制定培养目标，推动个性化发展，以构建健康心态系列活动，加强教师精神建设，加快了青年教师成长的步伐。多年来，教师在学校领导的引领下，勤奋耕耘，不断探索，自觉学习，对自己的事业和前途充满希望和憧憬，奉献意识、敬业精神强，整体面貌积极向上。教师队伍年轻化，学历层次相对较高，领悟力、理解力相对较强，冲劲足。教师科研意识和科研能力较强，能积极参与教科研活动，主动申报教科研课题，课题的数量较多质量较高。 .重视课程改革，生态课堂构建呈现新气象。以请进来、走出去的形式加强校本培训，转变了教师的教学观念，推动了教