第3章第1节《细胞膜—系统的边界》学案.docVIP

第1节 细胞膜——系统的边界（学案） 学习目标：1、了解细胞膜的成分，理解细胞膜的功能。 2、了解细胞膜的制备方法。 3、了解细胞壁的成分和功能。 【问题探讨】 哪怕是一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧！你相信吗？为什么？ 你做过临时装片观察过未经染色的动、植物细胞吗？你能区分显微镜视野中的水泡、气泡和细胞吗？ 3、光学显微镜下能否看见细胞膜？ 4、如何确定细胞膜的存在？ 一、实验------体验制备细胞膜的方法 【自学导练】（阅读P40——41实验部分）1下列可以作为制备纯净细胞膜的材料是（ ） A.高等植物细胞 B.细菌 C.高等动物细胞 D.哺乳动物成熟的红细胞 2人的红细胞只能存活多少天？为什么？ 3制备哺乳动物细胞膜时，在高倍镜下看到近水的部分红细胞的变化是（　　　　） Ａ.细胞吸水 Ｂ.细胞膨胀,凹陷消失,以至破裂 Ｃ.细胞皱缩 Ｄ.细胞核逐渐消失 4将红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后，用显微镜观察，可以发现红细胞的状态变化是（ ） A.不能判断 B.正常状态 C.细胞膜破裂 D.细胞皱缩 5在制备细胞膜的实验中，为获得新鲜的红细胞稀释液，应向血液中加入（ ） A.生理盐水 B.质量分数为12.5℅的氯化钠溶液 C.蒸馏水