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留守儿童教育工作总结
留守儿童教育工作总结
一、召开家长长会,摸清情况
每学期开学学初,学校以班为单位召开家家长会,会上除了向家长汇报报学校的工作情况,另一项主主要工作就是向家长了解学生生的监护情况。有的学习无人人管理,出现疑难问题缺乏指指导;有的对学习没有兴趣,,成绩普遍不理想;有的心理理不太健康,情绪波动大;有有的行为习惯差,常有违纪现现象。这些情况的掌握,能为为切实解决留守儿童教育问题题,让他们更好地融入学校大大家庭,快乐学习,健康成长长做好铺垫工作。
二、成立立关爱小组,加强领导
为加加强对留守儿童工作的统一领领导、管理及跟踪工作,成立立了关爱留守儿童领导小组。。形成了以校长亲自挂帅,政政教主任负责对留守儿童的安安全法制教育,少先大队辅导导员负责对留守儿童的思想教教育,各班两名辅导员负责对对留守儿童的学习教育及生活活教育等。确保关爱留守儿童童活动顺利开展,这样有利于于提高留守儿童的自我管理,,自我保护和自我调节的能力力。
三、营造氛围,健全制制度,开展活动
1、营造关关爱氛围,感受温暖
2、建立留守守儿童档案,
3、实施教职工结对帮扶留守守儿童。
4、建立健全家校联联系。
3、开展关爱活动,快快乐成长
另外,学校定期和不定期期举行主题班会、班队活动,,举办书画展、演讲比赛、文文艺演出、等各种活动,组织织留守学生积极参与,使他们们生活在欢乐、和睦的氛围中中,找到回家的感觉,增强学学习、生活的信心,体会到学学习的快乐、成长的快乐。
以上是我校在关爱留守儿童童工作中的一些摸索,还有待待进一步创新。留守学生是当当前的一个社会问题,全社会会都要关爱,学校应该站在对对学生负责的高度,对他们要要严慈相济,用爱去滋润,用用心去呵护,用情去温暖,让让“留守儿童”走出心灵的荒荒漠,走进亲情的绿洲。以后后我们将更加务实工作,不懈懈努力,做好关爱“留守儿童童”工作,让每一个留守儿童童都能健康、快乐成长。
industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, continue to consolidate the work of the Communist Youth League FoundationAlways adhere to the party building, strengthen rural grassroots league construction, push the construction of rural youth center, vigorously extending the work of arms, and carry out the rural education to strengthen the sense of Youth League activities,
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