從我省中考物理试题特点看初中物理教学及备考策略.docVIP

由我省中考试题特点看 初中物理教学及备考的策略 海南省教育研究培训院 罗基鸣 由于初中物理学业水平考试具有水平检测与选拔的双向功能，因此中考命题在宏观上应面向全体学生，以《物理课程标准》为依据，全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标所规定要求的程度。充分体现试题的基础性、科学性、应用性、探究性和导向性等功能，为评定学生的初中物理学业水平提供客观公正的依据。 依照我省中考命题的指导思想和命题原则，近几年来我省中考物理试题准确地把握了以课程标准为依据，在命题风格上较好地体现了课程理念，试题特点鲜明，稳中求新，稳中求进，凸显了课程改革的发展方向，既有利于高级中学对不同层次学生的甄别和选拔，又对教师教学方式以及学生学习方式的转变起到了积极的促进作用，对初中物理教学起到了良好的导向作用。在我们每年都对试题进行评价的同时，也对在阅卷中发现的许多问题进行了认真的思考，从中也发现了当前我省初中物理教学中存在的一些普遍问题，下面将结合我省近几年中考试题的特点来谈谈对初中物理教学的要求。 特点一、注重对基础知识和基本技能的考查。 初中物理课程具有启蒙性和基础性，教学应面向全体学生，给学生未来发展提供所需要的最基础的知识和技能。而《物理课程标准》是物理学科命题的依据，在最新颁布的《课标》中将课程目标重新定位为：“旨在提