怎樣上好初中历史活动课.docVIP

论文： 让初中历史活动课焕发活力 工作单位：太和金庄中学 姓名： 陈晓红 2013-2-20 让初中历史活动课焕发活力 摘要：历史活动课，即历史学习与探究课，已被引入教科书体系和课堂学习过程中，是新版教材中教学内容的重要组成部分，约占每学期课时总量的1／4? 。这种课型以探究学习为主要特征，即在历史学习中，学生通过形式多样的探究性活动，来获得知识和技能。培养探究能力和应用能力，来获得知识和技能。 关键词: 历史教学 历史活动课 意义 原则 方法 正文： 活动课是素质教育目标的具体实现，是培养新世纪人才的重要手段。所谓活动课，是指以课程为依托，以现代教育理论中的“以活动促发展”为指导思想，以学生自主学习、直接体验、主动思考为基本特征，以促进学生个性养成和创新新思维为目的的动态教学形式。它强调通过丰富多彩的教学活动，让学生作为主体积极参与教学过程，得到生动、鲜活的体验，在情感态度、价值观、能力、技能知识等层次得到发展。 新一轮课程改革，要求我们的课堂必须是开放性的，因此新一轮课改的教学内容编排也为课堂的开放性提供了可能。如我们历史教材中安排了不少活动课，通过活动课让学生体验和感受历史，让学生展开想象的翅膀，使历史与现实生活更好的联系起来 历史活动课，即历史学习