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- 2016-11-22 发布于重庆
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應用几何画板设计初中数学知识点动画的探究
应用几何画板设计初中数学知识点动画的探究
——改变数学学习模式 培养数学动态思维
海南省海口市东山中学 黄昆
摘要:本文主要分析了应用几何画板设计初中数学知识点动画(下面简称应用设计动画)的背景和必要性, 应用设计动画的思路:一是设计数式运算、解方程(组)、解不等式和求函数表达式动画的思路;二是设计函数图象、几何图形性质与图形变换动画的思路;三是设计几何图形判定方法动画的思路;四是设计几何折叠题、几何动态题与函数动点问题动画的思路,应用设计动画的制作实例,并整理成系统。说明了系统下载网址: 。
关键词:几何画板应用;设计动画;初中数学动画;数学动画系统;制作动画
在数学教学过程中,笔者发现农村中小学一部分优等生,教师只要对问题进行提问与分析,他们很快就接受知识要点,但是不会用数学符号表达或表达的书写格式很不规范等,这时作为教师只要引导展示一次,他们就记住了;另一部分学生,有些问题在脑海中知道是如何解答,但是就是不会用数学号表达出来,这时教师要反复引导几次,他们才能记住;另一部分学生基础相当薄弱,特别是图形部分,基本方法,基本性质要讲好几次,才能在脑海中扎根。因此,本人根据教学中的实际情况与自身掌握的信息技术知识,在这里主要谈论应用几何画板设计初中数学知识点动画的探究情况(下面简称应用设计动画),让大家了解应用设计动画的思路,以便在以后教学中能应用几何画板设计动画,并用懂得的制作方
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