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素质教育心得体会 学校 多次开展关于于素质教育的学习活动，本人人也从学习中受益匪浅，慢慢慢将 一、转变教育教学观念，，优化课堂教学过程，提高课课堂教学效益。如今的教育备备受重视，教育方式也由从前前的应试教育慢慢转向素质教教育。所谓思想是行动的先导导，实施素质教育，首先要转转变教育教学观念，摒弃应试试教育的种种落后观念，树立立素质教育的先进教育观念，，比如在我的课堂教学中上，，我会用最接近朋友的语气和和学生们一起讨论问题。 为为新时代的教育者，应当尊重重他们的想法和意见，做到及及时的更正与尊重，这样才能能真正做到以生为本，注重学学生的个性化。 .马尔斯贝丁说过：：“没有任何人能给我们提供供人类社会远景的终极图画，，但有一点可以相信，人类的的每一个行动都会产生影响未未来的无穷无尽的后果。”是是的，榜样是最好的教员，虽虽然榜样是一种无声的语言，，但它却教给人们许多书本上上根本无法得到的东西。榜样样的力量在于行动，行动比语语言更能说服人、教育人、启启示人。行动就是力量。因此此教师的言行是孩子们学习的的另一本无文字语言的书籍。。我常常教育孩子们，做事情情要多考虑别人的感受，I am sorryy!孩子们竟然笑着说： 老老师说了I am sorrry。也许我的道歉会让孩子子觉得一个老师不小心踩到了了学生的脚，应该不用道歉，，没想到老师还会向学生道歉歉。正是这些小小的事情，让让孩子们从行为上学习，身传传胜于言教吧。时间一长，我我发现他们在文明礼仪上真的的进步了很多。 ,全方方位、多渠道、利用一切可以以利用的手段开展形式多样的的教学方法,培养学生创新意意识和创新能力。看到这群可可爱的学生我就知道他们虽然然顽皮、难教，却满眼机灵与与天真。他们就像一块块璞玉玉，未经任何的雕琢，作为当当代的教育事业者，我们有责责任也有义务把这些璞玉雕琢琢的光芒四射，让他们全面发发展。我们班的有个同学 教他以来这个学生不断给给老师制造麻烦，打架，拿同同学的作业本， ··· ····他犯了太多太多令我不不记得的错误，起初我认为这这孩子是因为顽皮，所以我总总是一次又一次苦口婆心的说说道理。可是到后来也未见他他真正痛改前非。我很苦恼，，难道是我的思想教育做的还还不到位？直到他妈妈来到学学校才解除了我心中的疑惑。。原来他在家里是个很乖巧的的孩子，他的妈妈也没有想到到自己的儿子在学校和在家里里竟是天壤之别。后来我就在在想：是不是这个孩子觉得我我不喜欢他，不关注他，所以以认为我对他缺乏关心，缺乏乏重视，才会屡次犯相同的错错误 ···· 对待学业他的态度端端正了；对待老师他也很有礼礼貌了；对待同学说话语气也也变得友善、团结了；他还找找到了自己的优点， 劳动能能手。我想这个让人觉得头疼疼的孩子在我们老师的用心教教育下都能够朝着灿烂的朝阳阳茁壮成长，那我更有信心相相信我们辛勤的园丁们会在素素质教育的旗帜下培育出更多多朝气蓬勃的“花朵”。 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the eco