新課人教版初中历史七年级下册《第9课民族政权并立的时代》教学设计.docVIP

新课人教版初中历史七年级下册《第9课民族政权并立的时代》教学设计 【学习目标】 知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。 【学习重点】 辽、金的建立 宋辽关系 岳飞抗金 【学习难点】 客观评价澶渊之盟 【学习方法】 列表归纳法、图示法、比较法、讨论法 【课 时】 1课时 【学习过程】 一、对号入座、旧知引新知 1、春秋战国 2、秦汉 3、三国 4、西晋 5、东晋 6、南北朝 7、隋唐 以上历史时期中处于统一状态的是:___________________________ 处于分裂状态的是:_________________________________________ 新问题: 隋唐之后的五代十国和两宋时期处于哪种状态之下呢? 是统一状态还是分裂状态？两宋时期政治上有何突出特点？两宋之间的关系与之前的哪两个政权的关系极其相似呢？ 二、导学引领，自主完成（相信自己，我能行！！！） 1、阅读课文，填写下列表格。 政权名称 建国时间 民族 建立者及帝号 都城 辽 西夏 金 北宋 南宋 2、根据课文及表格内容，想一想辽和北宋是怎样灭亡的？在下列示意图中相应时期填注并立的政权名称。 3、在示意图A中标记澶州之战的地点，在C中标记建康和郾城的位置。（用“▲” 标记）