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- 2016-11-22 发布于湖北
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苏教版三年级上册第8课蒲公英第2课时第一次课件.ppt
8.蒲公英 商州区第一小学 全红儒 合作要求: 1.大声朗读2-3自然段,边读边思考:如果你是一颗蒲公英种子,你会把家安在哪里? 2. 组内交流,推选代表进行全班汇报。 “我”要把家安在( ),因为( )。 泥土 湖泊 沙漠 第二年 太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们:“孩子们,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。” 嘱咐 一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意思! 瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去,我准会变成百万富翁。” “这黑黑的泥土有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去,我准会变成百万富翁。” 金光闪闪 另一颗种子落在湖泊里,他得意地说: “这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!” 另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!” 第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。 竞相开放 落在湖泊里的种子说:“我快淹死了,真不该 。” 落在沙漠里的种子说:“我
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