080612班 1号 陈泓金.docVIP

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  • 2016-11-22 发布于贵州
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080612班 1号 陈泓金

一、需求分析 通过对各个用户的调查,该教务管理系统有如下需求: 教务管理:实现教务管理人员对系统的管理,包括课程安排,成绩审核,学生成绩管理,学生学籍管理等功能。 基本信息:实现显示学生和老师以及课程的基本信息(包括学生学籍信息和学生所修课程信息,教师基本信息,课程基本信息)。 选课:实现在一定范围内学生选择课程,选择老师。 查询:包括实现学生查询,老师查询。学生查询包括自己的基本信息,自己的课程,课表,成绩等,老师查询包括查询自己的信息,自己所带班的学生,自己的课表以及学生成绩等。 学生管理系统。学生用户在使用该系统时,首先必须通过账号和密码登录系统。因此,对密码的设置和修改是最基本的需求。由于所有用户在使用该系统时都需要账号和密码,所以在后面的用户需求分析时不再重复对此需求进行描述。在登录系统后,学生用户的最主要的需求就是通过该系统进行选课、退课。其次,学生用户还要求可以通过系统进行个人信息的维护(包括添加、删除、修改信息)以及学生评教和各类报名。 学生查询系统。学生用户在该系统中是最低级的用户,所以可以查询的数据也是有限的,主要有个人信息查询,成绩查询(个人成绩),即时事物查看,学业预警查看。在进行选课的时候还要对课程信息进行查询,课程选完后要查询课表。 教师管理系统。该系统中,教师用户当然也有维护个人信息的需求。除此之外,更重要的一个需求是要进行学生成绩的录入。 教师查

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