涿州市年中考地理試卷分析.docVIP

1 - 涿州市2010年中考地理试卷分析 齐近好 2010年保定市第二年作为河北省试点在中考科目中加试了地理生物学科，试题结构和内容日渐成熟。作为一名地理教研工作者，我对本次考试进行了分析，同时产生了一些自己的想法跟大家共享。 一、考试的性质、指导思想及原则（摘自2009年考试说明） 初中地理中考加试为选拔性考试，以一切为了学生的发展为核心理念，力求准确地测量地理知识掌握程度和具有的学习能力，检测学生是否达到地理课程标准所要求的三维培养目标，全面、客观、公正地评价学生地理学习水平，科学地反映考试学习的潜质，发挥考试的鉴定、激励等评价功能。 地理学科命题的指导思想是，依据义务阶段《地理课程标准》，有利于贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育；有利于全面提高九年义务教育教学质量；有利于推进地理课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生主动学习，主动发展。 中考命题的五个原则是： = 1 \* GB3 ①考查地理基础知识和基本能力，以能力立意为主； = 2 \* GB3 ②注重高初中地理知识与能力衔接，突出地理学科特有的学习能力的考查； = 3 \* GB3 ③突出重点，不加大学生过重记忆负担， = 4 \* GB3 ④对初中地理教学改革方向起到引导作用，培养教师队伍； = 5