5.13试卷讲评.pptVIP

* * 试卷讲评 1、颜料三原色？ 2、色光三原色？ 3、连通器的工作原理 每组A2同学展示，其余在练习本上默写，全对加十分，错一处2分(时间2分钟) 优秀个人：王天宇、乔燕、孙郝蕾、姜宗林、 王毅鑫 刘强 、由京豪 优秀小组：二组、五组、六组 优秀个人每人加3分 优秀小组整体加8分 试卷中存在的问题： 1、审题不清，抓不出题目中的关键词和有用的信息（27、28、29） 2、电路中电表示数变化问题（第20题） 3、电动机类非纯电阻的电路分析和计算问题（第19题） 非展示同学讨论完后进一步落实基础知识 自由点评 【实验探究】T27马英杰小组展示 【电表示数变化】T20王润平小组展示（错误思维） 【非纯电阻电路分析】T10王天宇小组展示 【实验探究】T27 【应用创新】T29题第四问 【电表示数变化】T20 【非纯电阻电路分析】T19 非展示 同学 点评 展示方式、位置 重点讨论内容 要求： 1、先一对一讨论，再组内交流。 2、组长努力控制讨论的速度与进度，确保组内的每一位同学有所收获，并能完成本组内的任务。 3、组长分工明确，安排好展示和点评同学，讨论过程中要注意方法和规律的总结。 4、对于本组经过仍然不能解决的问题用红笔做好标记在展示讲解的过程中做出质疑补充。 目标: 力争解决90%以上的问题，能运用所学知识分析生活中的问题和现象。 自由讨论（5分钟） 自由展示（20分钟） 激情点评： 1.面向同学，声音洪亮，语言精炼，自然大方。 2.点评时，注重对题目思路和方法的分析，点明注意事项，并总结方法和规律。 3.其他同学要求极度专注，积极质疑、追问、解答 创 新 应 用 ? 提升总结 【电表示数变化】 1、搞清楚电路的连接情况（串联还是并联）电压表等同于开路（简化电路可以去掉），电流表等同于导线， 2、弄清楚电压表测的是那段电路的电压，电流表测得那段导体中的电流 电路中某电阻的变化 电路中总电阻变化 总电流的变化 根据欧姆定律分析各表示数 电动机线圈电阻为0.5欧，保护电阻为4欧，当开关闭合时，两只电表示数分别为6伏和1伏，此时电动机的功率为 瓦， 1分钟电路消耗的电能为 焦. 非纯电阻电路 凡是有电动机的电路都是非纯电阻电路，对电动机这部分电路不能应用欧姆定律（计算电动机的消耗的电能只能用公式 W= ,线圈上产生 的热量用公式Q=I 电动机消耗的电功率用P= ） 如果线圈被卡住了，电动机部分相当于一个电阻，此时就成为一个纯电阻电路了，所有的公式就可以通用了 要求：大胆说出你的困惑，我来帮你 规则：解决一个问题加5分 时间：5分钟 3分钟 巩固整理落实自己做错的题目……. 通过这节课的学习你有哪些收获呢？ 你呢？ 1）电动机电路的分析与计算 2）电路中电表示数变化的分析。 3）审题的重要性以及语言准确规范重要性。 4）物理应用于生活，生活中充满物理！ 前五名加5分…… 做完的同学整理错题→做手头资料…… 5分钟 *