七年级数学探索轴对称的性质-利用轴对称设计图案 综合练习鲁教版.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.57千字
  • 约 3页
  • 2016-11-23 发布于天津
  • 举报

七年级数学探索轴对称的性质-利用轴对称设计图案 综合练习鲁教版.doc

七年级数学探索轴对称的性质-利用轴对称设计图案 综合练习鲁教版

探索轴对称的性质-利用轴对称设计图案 综合练习 点击要点 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的________线. 学习策略 解决本节习题应把握以下几方面:(1)会画对称点;(2)理解对称轴的基本性质;(3)体会现实生活中轴对称的意义. 中考展望 本节知识在中考中多以设计作图题、选择题形式出现. 一、训练平台(第1~4小题各5分,第5小题10分,共30分) 1.如图1所示,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,若∠BAD=25°,则∠C的大小为______. (1) (2) (3) (4) 2.如图2所示,菱形ABCD中,对角线AC和BD都是其对称轴,则∠AOB=______;若∠ABO=40°,则∠ODC的大小为_______. 3.如图3所示,等腰梯形ABCD中,AD=BC,DC∥AB,EF是其对称轴,若∠A=50°,则∠C的大小为_______. 4.如图4所示,OP是∠AOB的平分线,OE=OF,∠OEP=110°,∠AOB=40°,则∠OPF的大小为_______. 5.如图所示,观察下列各图形,说出哪些图形可以放在一起形成轴对称.(可以将图形上下放置或左右放置) 二、提高训练(每小题10分,共50分

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档