江西省高考数学第二轮复习 专题一 常以客观题形式考查的几个问题第3讲 不等式、线性规划 文.docVIP

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  • 2016-11-21 发布于湖北
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江西省高考数学第二轮复习 专题一 常以客观题形式考查的几个问题第3讲 不等式、线性规划 文.doc

专题一 常以客观题形式考查的几个问题第3讲 不等式、线性规划 真题试做 1.(2012·天津高考,文4)已知a=21.2,b=-0.8,c=2log52,则a,b,c的大小关系为(  ). A.c<b<a B.c<a<b C.b<a<c D.b<c<a 2.(2012·湖南高考,文7)设a>b>1,c<0,给出下列三个结论: ①>;②ac<bc;③logb(a-c)>loga(b-c). 其中所有的正确结论的序号是(  ). A.① B.①② C.②③ D.①②③ 3.(2012·浙江高考,文9)若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是(  ). A. B. C.5 D.6 4.(2012·山东高考,文6)设变量x,y满足约束条件则目标函数z=3x-y的取值范围是(  ). A. B. C.[-1,6] D. 5.(2012·江西高考,文11)不等式>0的解集是__________. 考向分析 通过高考试卷可分析出:在不等式中,主要热点是线性规划知识、均值不等式及解不等式,单纯对不等式的性质考查并不多.解不等式主要涉及一元二次不等式、简单的分式不等式、对数和指数不等式等,并且以一元二次不等式为主,重在考查等价转化能力和基本的解不等式的方法;均值不等式的考查重在对代数式的转化过程及适用条件,等号成立条件的检验,常用来求最值或求恒成立问题中参数的

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