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- 2016-11-22 发布于天津
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九年级语文中考复习-桃花源记课件
《桃花源记》 ——中考语文复习之文言文系列 世外桃源 “世外桃源”一语,已成为中国人民天上人间理想境界的代名词,存活在悠悠历史和欣欣现实之中。 由于这种理想境界是一种不可实现的空想,现在也用来比喻一种空想的脱离现实的地方。 这篇文章以武陵渔人进入桃源的行踪为线索,按照发现桃林、进入桃源、离开桃源、再寻桃源的顺序,分为三个部分。 第1段,写渔人发现桃花林的经过和沿途所见的绮丽的景色。 [晋太元中,武陵人捕鱼为业。] 武陵人捕鱼为业:即武陵人以捕鱼为业,动词“捕”前省略了介词“以”,就是靠打鱼为职业,靠捕鱼为生。 东晋孝武帝太元年问,有个武陵人靠捕鱼为生。 [缘溪行,忘路之远近。] 远近:偏义复词,仅指远。 (一次,渔人划着船)沿着小溪往前行,忘记了路程的远近。 [忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。] 夹岸:溪水的两岸。数百步:约二三里,古代六尺为一步,一里三百步。芳草:芳香的青草。 忽然遇到一片桃花林,溪水岸几百步以内,中间没有别的树木,芳香的青草,鲜嫩美丽,地上的落花繁多。 [渔人甚异之。] 渔:动词,捕鱼。异之:即“以之为异”,意思是对见到的景象感到诧异。 异,是形容词用为动词的意动用法。之,指见到的景象。 渔人对此感到非常惊异。 [复前行,欲穷其林。] 复:又,继续。穷:形容词用做动词
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